Оперировать значениями величин усвоить зависимости между основными и

производными величинами

и другие

I. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

а) Выявление имеющихся представлений о данной величине:

Опора на жизненный опыт детей: одинаковые, больше-меньше, длиннее- короче, дальше-ближе, тяжелее-легче, быстрее-медленнее, позже-раньше, старше-моложе, дороже-дешевле