Контрольная часть

1. Верно ли, что «общество» - это система элементов, взаимосвязанных между собой?

- да - нет

Правильный ответ: да

2. Верно ли, что с точки зрения М.Вебера общество – это взаимодействия людей, которые являются продуктом социальных, т.е. ориентированных на других людей, действий.

- да - нет

Правильный ответ: да

3. Укажите признаки общества, исключив ложный вариант:

а) территория;

б) автономность;

в) универсальность;

г) аномичность

д) интегративность.

Ложный вариант г)

4. Отметьте системные характеристики общества, указав все верные ответы:

а) динамичность;

б) аномичность;

в) нелинейность;

г) открытость;

д) линейность.

Правильные ответы: а), в), г).

5. Что выступает базовой структурной единицей социальной системы:

а) индивид;

б) социальные группы;

в) социальные общности;

г) социальные организации и институты

Правильный ответ: а)

6. Установите связь между подсистемами общества и теми функциями, которые они выполняют.

Правильный порядок	Подсистемы общества	Соответствующие функции
	Экономическая	Функция производства духовных ценностей.
	Политическая	Функция социализации личности.
	Социальная	Функция социального управления и контроля
	Духовная	Функция производства, обмена и распределения материальных благ.

7. Соотнесите подходы к интерпретации общества с их представителями и содержанием. Заполните таблицу.

Научный подход	Представители	Определение «общества»
1.Функционализм	2. П. Сорокин	4. Общество – эмпирическое единство, образующееся в результате взаимодействия индивидов, обусловленных индивидуальной мотивацией, т.е. личными интересами, влечениями потребностями.
2. Интегративный подход	1. Э.Дюркгейм	5. Специфика понимания общества заключается в рассмотрении его как сети символических значений, которая не статична, а динамична и творится людьми в процессе социального взаимодействия.
3. Конфликтный подход	4. Г.Зиммель, М.Вебер	2. Общество как совокупность взаимосвязанных индивидов имеет ряд свойств, явлений и процессов, которых нет и не может быть в сумме изолированных индивидов. Но вопреки реализму, общество существует не «вне» и независимо от индивидов, а только как система взаимодействующих единиц…»
4.Индивидуалистский подход	5. Дж. Мид, Ч. Кули, Г. Блумер	3. Общество – результат непрекращающихся конфликтов и борьбы между социальными группами и общностями.
5. Символический интеракционизм	3. Р. Дарендорф, К. Боулдинг, К. Маркс	1. Общество – не простая сумма индивидов, а самоогранизующаяся система, все части которой выполняют те или иные функции, направленные на сохранение целого. Это надындивидуальная духовная реальность.

8. Установите связь между типами общества и их основными чертами.

Типы общества	Основные черты
1.Протообщество	2. Эксплуатация человека человеком, производство прибавочного продукта, развитие торговли и ремесла, интенсивное социальное расслоение
2.Аграрное общество	3. Индустриализация, урбанизация, гибкость социальной структуры, развитая система коммуникаций
3.Индустриальное	4. Возрастание роли знания и информации, развитие «интеллектуальных технологий», приоритет сектора обслуживания, классовое деление уступает место профессиональному, высокая социальная мобильность.
4.Постиндустриальное	1. Простейшая структура общества, отсутствие прибавочного продукта, низкий уровень разделения труда, приоритет кровно-родственных связей.

9. Дополните фразу:– это такое направление развития человеческого общества, которое характеризуется необратимым изменением человечества, в результате осуществляется переход от низшего к высшему, от менее совершенного состояния к более совершенному.

Правильный ответ: социальный прогресс.

10. Продолжите фразу: регресс – тип развития, характеризующийся ________________

Правильный ответ: переходом от высшего к низшему.

11. Дайте определение «революции»:

а) переход от доиндустриального к индустриальному или капиталистическому обществу, осуществляемый путем комплексных реформ;

б) коренной переход общества из одного качественного состояния в другое;

в) частичное усовершенствование в какой-либо сфере жизни, ряд постепенных преобразований, не затрагивающих основ существующего социального строя.

Правильный ответ: б)

Индикатор	Доиндустриальная	Индустриальная	Постиндустриальная
	фаза	фаза	фаза
Принцип, который	Традиционализм	Экономический рост	Образование
управляет развитием
Главный сектор	Заготовка сырья	Обработка	Услуги
производства
Главный контингент	Крестьянин, занятый	Рабочий, занятый	Служащий, который
рабочей силы	освоением природной	переработкой	работает с инфор-
	среды	материалов	мацией, символами,
			знаниями
Главная производ-	Семья	Завод,	Исследовательский
ственная единица		фабрика,	институт, офис
		предприятие
Технология	Ручной труд	Механизированная	Интеллектуальная технология
		технология
Стратегический	Продукты питания,	Реальный капитал	Образование,
ресурс	сырье		интеллектуальный
			капитал
Движущая сила	Природные ресурсы,	Создание энергии	Информация,
	физическая сила		обработка знания
Управленческая	Господин, хозяин,	Профессиональный	Исследователь,
группа, которая	владелец	руководитель,	специалист,
объединяет ресурсы		предприниматель	ведущий администратор
Субъекты	Человек - природа	Человек - машина	Человек - человек
социальной
коммуникации
Перспектива времени	Направленность	Адаптация к совре -	Ориентация в
	в прошлое	менности	будущее,
			прогнозирование
Высший уровень	Основные бытовые	Социальные	Потребности в
потребностей	потребности	потребности	знаниях,
			самореализации
Метод, который	Здоровый разум,	Исследования,	Модель, теоретическая
управляет решением	"метод проб и	эмпиризм	база принятия
	ошибок", опыт		решения

Таблица 1