МЕЖДУНАРОДНОГО 8 страница

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Правовой анализ возникновения и развития личных неимущественных прав ребенка позволяет утверждать, что они обусловлены объективными процессами развития российской государственности и российской системы права в целом. В результате признания личных неимущественных прав ребенка в международном праве и в связи с приведением российских нормативных правовых актов в соответствие с международным правом ребенок стал полноправным субъектом международного и российского права.

Исследование международного и российского права, регулирующего личные неимущественные права ребенка, позволило дифференцировать оценочные понятия "источники семейного права в Российской Федерации", "формы семейного права в Российской Федерации", выявить формы международного и российского права в России, регулирующие личные неимущественные права ребенка.

В работе раскрывается понятие личных неимущественных прав ребенка, указана специфика личных неимущественных прав ребенка, а также дается их классификация. Анализируется ряд признаков, позволяющих выделить личные неимущественные права ребенка из общей массы субъективных прав. В семейном праве личные неимущественные права ребенка осуществляются в первую очередь в отношениях между членами семьи, родственниками: родителями, дедушками, бабушками, братьями, сестрами и т.д., но при этом не исключается возможность их осуществления и в отношениях с другими лицами.

Последовательно проведенный правовой анализ личных неимущественных прав ребенка, установленных СК РФ, позволил выявить проблемы практического характера, в частности связанные с реализацией права ребенка знать своих родителей и его соотношения с тайной усыновления и тайной биологического происхождения ребенка при применении методов искусственной репродукции человека. Тайна усыновления способствует возникновению целого ряда тайн: адвокатской тайны, тайны судебного заседания, тайны рождения и др. В СК РФ не в полной мере регулируются вопросы осуществления личных неимущественных прав ребенка при суррогатном материнстве, недостаточно четко разрешена проблема присвоения имени ребенку, в том числе имени найденному (подкинутому) ребенку, родители которого неизвестны, не установлено место общения ребенка с родителем, проживающим отдельно от него, а также родственниками ребенка и иными лицами. Все указанные проблемы рассмотрены автором и предложены пути их разрешения.

ОЧЕРКИ

МЕЖДУНАРОДНОГО