Концепция менеджмента 2 страница

			трудовых отношений
			охраны труда и техники безопасности
			профориентации и адаптации
			стратегического управления персоналом

32.Программа развития сотрудника содержит мероприятия, направленные на …

			совершенствование мотивационных устремлений сотрудника
			получение сотрудником дополнительных льгот
			получение сотрудником жилья
			восстановление сотрудника на работе

33.Функция кадровой службы организации, предусматривающая комплекс мероприятий по соблюдению правовых норм и организационно-психологической поддержке сотрудников при увольнении, называется …

			«высвобождение персонала»
			«управление карьерой»
			«обучение и повышение квалификации»
			«адаптация персонала»

34.Приспособление, постепенное вхождение работника в новые профессиональные и социально-экономические условия труда, составляет функцию кадровой службы организации, называемую …

			«адаптация персонала»
			«высвобождение персонала»
			«социальное обеспечение сотрудников»
			«управление карьерой»

35.К функциям кадровой службы крупной организации в сфере обучения персонала относится(-сятся) …

			обеспечение инструкторами
			консультации по вопросам оплаты труда
			планирование персонала
			взаимодействие с пенсионным фондом

36.Изучение мотивации относится к функциям такого подразделения кадровой службы крупной организации, как сектор _______________.

			стимулирования и оплаты труда
			найма рабочей силы
			подготовки и продвижения персонала
			профориентации и адаптации

37.Функцию планирования сохранения персонала в структуре службы управления персоналом средней и крупной организации относят к функциям сектора …

			профориентации и адаптации
			охраны труда и техники безопасности
			трудовых отношений
			изучения и оценки кадров

38.Изучение условий труда и их корректировка относится к функциям такого подразделения кадровой службы крупной организации, как сектор _______________.

			охраны труда и техники безопасности
			трудовых отношений
			стратегического управления персоналом
			найма рабочей силы

39.Особенностью организации управления персоналом в организациях постсоветского периода является …

			объединение подразделений управления кадрами под единым руководством
			совместное участие в управлении персоналом ряда подразделений
			отсутствие специальных служб для реализации данной функции
			переложение данной функции на экономические службы организации

Начало формы

Конец формы

40. Четкие правила и инструкции должны определять ответственность каждого члена организации в соответствии с положениями _____________ менеджмента.

			бюрократического
			ситуационного
			функционального
			процессного

41. В теории научного управления ведущая роль принадлежит доктрине …

			научной организации труда
			бюрократической системы управления
			отношений между людьми
			развития технической подсистемы организации

42. Рассмотрение человека как одного из факторов производства является основополагающим для …

			школы научного управления
			административной школы менеджмента
			школы человеческих отношений
			школы науки управления

43. Ориентация теории и исследований на решение практических задач управления характерна для ____________ подхода к управлению.

			ситуационного
			синергетического
			системного
			процессного

44. Согласно положениям организационной концепции человеческих отношений жесткие формальные рамки классической организации …

			не совместимы с природой человека
			позволяют достигнуть наибольшей эффективности
			не позволяют сформировать организационную дисциплину
			учитывают социальные особенности организационных групп

45. Система взглядов административной школы менеджмента связывала построение эффективно работающей организации с …

			разработкой рациональной системы управления
			высоким уровнем производительности труда рабочих
			использованием неформальной структуры взаимоотношений
			широким применением аппарата точных наук для исследования операций

46. Понятие социальной системы, основанной на взаимном сотрудничестве, было введено в рамках …

			школы человеческих отношений
			административной школы
			школы Науки управления
			бюрократического подхода к управлению

47. Углубленное понимание сложных управленческих проблем через использование аппарата точных наук дает школа …

			науки управления
			научного управления
			административного менеджмента
			человеческих отношений

48. Функционирование идеальной бюрократической организации согласно М. Веберу должно быть основано на …

			внеличностном характере
			специализации руководителей низового уровня
			взаимном сотрудничестве работника и работодателя
			изучении психологических особенностей рабочих групп

49. Повышение эффективности организации за счет повышения эффективность использования человеческого потенциала формирует основную цель школы …

			человеческих отношений и поведенческих наук
			науки управления
			административного менеджмента
			научного управления

Начало формы

Конец формы

50. Согласно ______________ доктрине возникновение управления можно объяснить потребностью человека жить в коллективе, его стремлением к поиску авторитета.

			психологической
			договорной
			теологической
			патримониальной

51. Необходимость осуществления координации отношений в условиях неблагоприятной среды обитания первобытных людей для их выживания лежит в основе ____________ доктрины происхождения управления.

			деятельностной
			теологической
			психологической
			договорной

52. Идея разделения всех функций управления на общие и специфические, сформулированная в рамках административной школы управления, принадлежит …

			А. Файолю
			М. Веберу
			Ф. Тейлору
			Э. Мэйо

53. Согласно ___________ доктрине управление произошло в результате захвата контроля над определенной земельной территорией, которая обеспечивала человеку безопасность и пропитание.

			патримониальной
			договорной
			теологической
			психологической

54. Метод изучения времени и движений в рамках школы научного управления был предложен …

			Ф. Тейлором
			Г. Ганнтом
			Ф. Гилбертом
			Г. Фордом

55. Согласно ___________ доктрине происхождения управления в условиях первобытного общества люди заключили между собой договор о том, что часть своих прав они передают главе рода, который обязуется их отстаивать.

			договорной
			психологической
			деятельностной
			патримониальной

56. Управление возникло как результат доминирования сильных и организованных людей над слабыми и беззащитными согласно …

			доктрине насилия
			теологической доктрине
			психологической доктрине
			деятельностной доктрине

57. Определение таких понятий управления, как «информация», «система» и «системный подход», «обратная связь», состоялось в рамках развития …

			школы «Наука управления»
			административной школы
			ситуационного подхода
			школы человеческих отношений

58. Принципы трудовой деятельности человека применительно к любому производству независимо от рода его деятельности в рамках школы научного управления сформулировал …

			Г. Эмерсон
			Г. Форд
			Ф. Тейлор
			Ф. Гилберт

59. Создание массового сборочного конвейерного производства и развитие автомобильной отрасли на основе идей школы научного управления обеспечил …

			Г. Форд
			Г. Эмерсон
			Г. Ганнт
			Ф. Гилберт

60. Теории мотивации, основанные на изучении внутренних побуждений (потребностей), заставляющих людей
действовать так, а не иначе называются — теория Маслоу

61. Поводом для возникновения школы психологии и человеческих отношений явился эксперимент Хоторнской

62. Согласно Ренсису Лайкерту консультативно-демократический стиль руководства предполагает: принятие важных решений наверху и делегирование принятия большинства конкретных решений подчиненными