Причастия в атрибутивном употреблении

а) Причастие I в атрибутивном употреблении (т.е. в функции определения перед существительным) переводится на рус­ский язык действительным причастием несовершенного вида с суф­фиксами -ащ-, -ящ-, -ущ-, -ющ- (пишущий, читающий), если сказуе­мое в предложении стоит в настоящем или будущем времени, и с суффиксом -вш- (писавший, читавший) при сказуемом в прошедшем времени, напр.: Der eine Zeitung lesende Student isst einen Apfel. – Читающий газету студент ест яблоко. Der eine Zeitung lesende Student aß einen Apfel.- Читавший газету студент ел яблоко.

б) В функции определения используются только причастия II от переходных или непереходных предельных глаголов (последние об­разуют перфект со вспомогательным глаголом sein). Причастия II от переходных глаголов переводятся страдательным причастием совер­шенного вида с суффиксами -анн-, -енн- (прочитанный, переведён­ный), напр.: Den von meinem Bruder [131] übersetzten Text habe ich dir auf den Schreibtisch gelegt. — Переведённый моим братом текст я положил тебе на стол.

Причастия II от непереходных предельных глаголов или от непе­реходных глаголов, получающих предельное (перфективное) значе­ние в конкретной ситуации, переводятся действительными причас­тиями совершенного вида (вставший, пришедший, возникший, от­цветший и под.), напр.: Der gefallene Junge konnte selbst aufstehen. – Упавший мальчик смог встать самостоятельно.

Причастия в атрибутивном употреблении склоняются как имена прилагательные, имеют при себе обычно зависимые слова и образуют распространённые определения. Перевод лучше начинать с существительного, затем перевести причастие и зависимые слова / либо: сначала причастие с зависимыми словами, а затем существительное, например: die von mir gestern gelösten Aufgaben – а) задачи, решённые мною вчера; б) решённые мною вчера задачи.