Анализ детских рисунков на тему «Моя Родина»

Цель диагностики :. Уточнить представления детей о родной стране, выявить что дети старшего дошкольного возраста вкладывают в понимание слова «Родина», какие чувства она вызывает у дошкольников

Методика проведения: Детям предлагается задание: «нарисуйте свою такой Родину, какой вы ее представляете». Для чистоты экспериментальных данных, предварительная беседа на данную тему не проводится.

Анализ детских работ проводятся по следующим критериям:

· содержание рисунка,

· расположение его на листе,

· цвета, которыми пользовались дети в процессе рисования,

· комментарии к рисункам и вопросы, которые возникали у детей.

Анализ рисунков проводится по содержанию рисунков и общим для всех рисуночных диагностик параметрам

Экспериментальная ситуация «Выбери книгу»

Цель диагностики: определить проявления интереса к особенностям своей страны, желания узнать о ней больше.

Методика проведения: детям предлагается сделать выбор из пяти разных по содержанию, но равно привлекательных по оформлению книг.

Например:

· «Моя первая книга о животных научно-популярное издание для детей. - М.: «Россмен-пресс». 2004г.

· «Моя первая книга о человеке» научно-популярное издание для детей. - М.: «Россмен-пресс». 2004г.

· «Моя первая книга об искусстве» научно-популярное издание для детей. - М.: «Россмен-пресс». 2004г.

· «Моя первая книга о технике»: научно-популярное издание для детей. - М.: «Россмен-пресс». 2004г.

· Города России. - М.: «Белый город». 2005г. Серия «История России».

Инструкция: «Выбери самую интересную для тебя книгу из пяти, затем из четырех оставшихся, из трех и из двух и ответить на вопрос, почему ты выбираешь эту книгу?» В протоколе фиксируется положение каждой книги в выборке.

Данная методика позволит определить, какую книгу чаще всего выбирают дети, с чем связан их выбор: привлекательный внешний вид, интересное содержание книги, наличие интереса в данной конкретной области знаний. Анализ детских выборов даст возможность определить, проявляется ли у детей интерес к знакомству с особенностями своей страны.