Цель - идеал воспитания

1. воспитание многоязычного индивида;

2. воспитание поликультурной личности;

3. воспитание совершенного человека;

4. воспитание семьянина, гражданина;

5. воспитание всесторонне и гармонически развитой личности

Цели воспитания на современном этапе в Республике Казахстан

1. воспитание поликультурной и конкурентоспособной личности;

2. воспитание совершенного человека;

3. воспитание интеллигентного человека;

4. воспитание труженника;

5. воспитание семьянина

34. Метод воспитания, основанный на подражании:

1. убеждение;

2. требование;

3. одобрение;

4. положительный пример;

5. приучение

35. Укажите методы, относящиеся к методам стимулирования:

1. воспитывающая ситуация;

2. упражнение, приучение;

3. наказание, поощрение;

4. беседы, лекции;

5. положительный пример

36. Закон жизни коллектива по Макаренко А.С. - это:

1. движение;

2. остановка;

3. продумывание;

4. осмысление;

5. переосмысление

37. Воспитательный метод к которому относятся следующие приемы: благодарность, одобрение, награда, забота и внимание

1. наказание;

2. соревнование;

3. поощрение;

4. убеждение;

5. внушение

Метод прямого педагогического требования относится к приему

1. намек;

2. совет;

3. укор;

4. приказ;

5. воспитывающая ситуация

Метод косвенного педагогического требованияотносится к приему

1. разъяснение;

2. убеждение;

3. приказ;

4. наказание;

5. совет