VIII классе

50. В этих классах развиваются и углубляются первоначальные представления о художественном языке:

1. в I – III классах

2. в IV - VII классах

3. в X – XI классах

4. в V – VI классах

5. в VIII – IX классах

51. В этих классах происходит повторное теоретическое освещение изученного материала на новом уровне:

1. в V –VI классах

2. в X – XI классах

3. в V – VII классах

4. в VIII – X классах

5. в IX – X классах

52. В этом классе взаимосвязь исторического и теоретического аспектов в литературоведческих понятиях становится более тесной:

1. в XI классе

2. в X классе

В VII классе

4. в V классе

5. в VIII классе

53. В этом классе учащиеся должны представить себе движение литературы от древности до первой четверти XIX века, познакомиться с классицизмом и романтизмом:

1. в X классе

2. в VI классе

3. в IX классе

4. в V классе

В VIII классе

54. Основная форма организации учебной деятельности учащихся?

1. урок

2. беседа

3. внеклассные занятия

4. учебные экскурсии

5. факультативные занятия

Урок длится...

1. 30 минут

2. 45 минут

3. 60 минут

4. 50 минут

5. 35 минут

56. Один из главных дидактических принципов ведения урока:

1. принцип наглядности

2. принцип природосообразности

3. принцип точности

Сочетание деятельности учителя, класса и отдельного ученика

5. принцип доступности

57. В этом классе начальное понятие о реализме должно быть дано в процессе изучения творчества Пушкина:

1. в XI классе

2. в IX классе