Тема 5. Методы обучения. Формирование мотивов учения и активизации познавательной деятельности школьников

Понятие методов, приемов, правил обучения, принципы их классификации. Взаимосвязь дидактических и предметно-методических подходов к анализу методов обучения.

Типология методов обучения.

Характеристика различных типов методов обучения: по источнику получения знаний учащимися, по степени самостоятельности школьников в процессе обучения и др.

Влияние методов обучения на формирование мотивов учения школьников. Пути активизации учения школьников различных возрастов. Специфика применения методов обучения в зависимости от характера учебного познания, направленности ведущей деятельности, уровня развития познавательных процессов учащихся.

Методы обучения, активизирующие познавательную и самообразовательную деятельность учащихся, учебный диалог, дискуссии, деловые игры, тренинги и др.

Педагогические и организационно-методические основания выбора учителем методов обучения. Система и функции средств обучения в современной школе.

Основные понятия: метод обучения, приемы обучения, средства обучения, классификация методов обучения; типологии методов обучения: а) по источнику получения знаний учащимися; б) по степени самостоятельности школьников в процессе обучения и др.; оптимизация выбора учителем методов и средств обучения.