Практический блок. 1.Напишите 5-7 библиографических карточек по литературе данной темы, составьте свои аннотации к выбранным изданиям

1.Напишите 5-7 библиографических карточек по литературе данной темы, составьте свои аннотации к выбранным изданиям.

Форма отчета: картотека

2.Подберите отрывки из художественных и научных текстов по одной из предложенных тем:

· Педагогика в современном мире.

· Традиции и преемственность в развитии идей гуманной педагогики.

· Функции педагогической науки: теоретическая, практическая и прогностическая.

· Связи педагогики с философией, социологией, медициной, кибернетикой, информатикой и др. науками.

Составьте фрагмент педагогической хрестоматии (с указанием автора, названия книги, издания, страницы и т.д.).

Форма отчета: фрагмент хрестоматии.

3.Проследите взаимосвязь понятий «образование», «обучение», «развитие личности» и «воспитание». Как аргументировать ее при помощи схемы?

Форма отчета: схема с пояснениями.

4. Прочитайте следующий отрывок

– К чему вы готовите вашего сына? – кто-то спросил меня.

– Быть человеком, – ответил я.

– Разве вы не знаете, – сказал он, – что людей собственно нет на свете; это одно отвлечение, вовсе ненужное для нашего общества. Нам необходимы негоцианты, солдаты, механики, моряки, врачи, юристы, а не люди.

Правда это или нет? (Пирогов Н.И. Вопросы // Хрестоматия по истории школы и педагогики – М.: Просвещение, 1974. – с. 155).

Свои раздумья оп этому поводу оформите в виде письма Николаю Ивановичу Пирогову.

Форма отчета: текст письма.