Учимся решать профессиональные задачи

Первая группа профессиональных задач: «видеть» ученика в образовательном процессе.

· Отбирать критерии освоения предмета в соответствии с возрастными особенностями.

· Отбирать и использовать диагностический инструментарий изучения индивидуальных особенностей школьников.

· Создавать у школьников мотивацию к учению.

· Отслеживать результативность освоения школьниками образовательной программы, выявлять его достижения и проблемы.

Выполните следующие задания, направленные на решения

задач этой группы:

Проведите изучение учащихся методами эмпирического исследования, используя: анкеты, опросники интервью, ранжирование, социометрическое изучение межличностных отношений в классе и др. Диагностики даны в Приложении 2.

1. Проанализируйте интересы и направленность личности школьника.

Сопоставьте ответы и определите, в какой мере участие в кружках удовлетворяет главные интересы учащихся.

Выполните задание. Классному руководителю для организации деятельности ученического сообщества важно знать интересы, склонности социально-значимые поручения каждого школьника. Постарайтесь заполнить таблицу и будите иметь представление о потенциальных возможностях каждого.