СОӨЖ – ның үлгі тақырыптары

1 – тақырып. Вавилонның ежелгі жазбаларындағы тәрбиелік құндылықтар.

2 – тақырып. «Кестелер үйі» - Ежелгі Месопотамиядағы алғашқы оқу мекемелері.

3 – тақырып. Ежелгі Египеттегі мектеп және тәрбие. Израиль – Иудей патшалығындағы мектеп пен тәрбие.

4 – тақырып. Сақ және ғұн тайпаларындағы отбасы тәрбиесінің негіздері.

5 – тақырып. Эллинизм дәуіріндегі ағартушылық.

6 – тақырып. Кавказ халықтарының сауаттылығын дамытуға Византиялықтардың ықпалы.

7 – тақырып. Ежепгі түрік энциклопедистер ілімдеріндегі жетілген тұлға.

8 – тақырып. Үндістандағы Акбар патшаның білім беру реформалары.

9 – тақырып. Шыңғысханның Ұлы «Жасақ» - қоғамның заңдар жинағы мен тәрбиесінің негізі.

10 – тақырып. Еуропадағы классикалық педагогика: Я.А. Коменский, И.Г. Песталоцци, Ф.А. Дистервег және т.б.

11- тақырып. Л.Н. Толстойдың педагогикалық іс – әрекеттері.

12 – тақырып. Кеңестік педагогтардың іс – әрекеті: Н.К. Крупская, А.В. Луначарский, И.П. Блонский, А. С. Макаренко және т.б.

13 – тақырып. Жаңашыл мүғалімдердің педагогикалық іс – әрекеттері В.Ф. Шаталов, Ш.А. Аманашвили, С.Н. Лысенкова, И.П. Иванов, Т.И. Гончарова, Е.Н. Ильин және т.б.

14 – тақырып. Жәңгір хан (1841) мен «Мамания» (1889) мектептеріндегі білім беру жүйесінің ерекшеліктері.

15 – тақырып. Р.Г. Лембергтің ғылыми мұраларындағы дидактика және білім беру мазмұны мәселелері.

16 - тақырып. «Әлеуметтендіру», «дамыту», «тәрбиелеу», «оқыту», «қалыптастыру» ұғымдарының ара қатынасы.

17 – тақырып. Мектеп пен отбасының баланы әлеуметтендіру үдерісіндегі рөлі.

18 – тақырып. Дүниетаным – қалыптасушы тұлғаның өзегі.

19 – тақырып. Қазіргі мектептегі тәрбие жүйесі жәнемазмұны.

20– тақырып. Оқушыларды экологиялық мәдениетке тәрбиелеу.

21 – тақырып. Қазіргі оқушыларда денсаулыққа және салауатты өмір салтына құндылық қатынасын қалыптастыру.

22– тақырып. Тәрбие әдістері және олардың сипаттамасы.

23– тақырып. Балалар ұжымы – тәрбиенің субъектісі және объектісі.

24– тақырып. Сынып жетекшісінің тәрбиелік жүйені құру бойынша іс – әрекеті.

25 – тақырып. Мұғалім жұмысындағы педагогикалық қолдау.

26 – тақырып. Қазіргі мектептегі электрондық оқыту жүйесі.

27 – тақырып. Мектептегі инклюзивті білім берудің мәні және оны жетілдіру.

28– тақырып. Қосымша білім беру жүйесінің мәні мен мазмұны.

29 – тақырып. Оқыту құралдарына сипаттама.

30 – тақырып. Оқытудың инновациялық формаларын қолдану – педагогикалық шығармашылықтың нәтижесі.

31 – тақырып. Мұғалімнің сабаққа дайындық жүйесі.

32– тақырып. Құзіреттілік тұрғыдан оқушының оқу әрекетінің нәтижесін бақылау және бағалаудың формалары.

33 – тақырып. Бақылаудың дидактикалық және тәрбиелік қызметі.

34– тақырып. Оқушылардың танымдық іс – әрекетін мұғалімнің белсендіру шарттары мен құралдары.

35 – тақырып. Оқушылардың шығармашылық танымдық іс – әрекеті.

36 – тақырып. Оқушылардың жоба – зерттеушілік іс – әрекетінің оның тұлғасының интеллектуалды әлеуетін дамытуға әсері.

37 – тақырып. Тұлғалық – бағдарлық білім беру – қазіргі білім беру парадигмасы.

38 – тақырып. Оқушылардың ұжымдық – танымдық іс – әрекеті – тұтас педагогикалық үдерістегі ынтымақтастық технологиясы.

39– тақырып. Проблемалық оқыту технологиясы.

40 – тақырып. Қазіргі мектептегі оқытудың ақпараттық және коммуникативтік технологиясы.

41– тақырып. Қазіргі мектептегі оқушыларды сыни тұрғыдан дамыту технологиясы. Диологтық технологиялар.

42 – тақырып. Оқу мекемелеріндегі инновациялық үдерістерінің негізгі бағыттары.

43 – тақырып. Мұғалімнің инновациялық іс – әрекетінің мазмұны мен құрылымы.

44– тақырып. Мектептегі әдістемелік қызмет.

45 – тақырып. Педагогикалылық практикада мектепшілік басқарудың жағдайын диагностикалау.