Тақырып. Қазақстандағы ХІХ-ХХ ғ. білім беру мен педагогика ғылымы. Ғасырлар тоғысындағы білім беру жүйесі

Қазақстанның Ресейгеқосылуы. Қазақ халқын ағарту саласындағы патша саясаты. 1768 ж. орыстан басқа халықтарға қатысты білім беру реформаларының жобасы. Әскер бай-шонжарлардың кадет корпусы (1741). Алғашқы ұлттық мектептер: Орынбордағы татар мектебі (1744), Омбыдағы азиат мектебі (1786), Омбыдағы әскери училище (1813). Мұсылман мектептері(1836), Орынбордағы Неплюев кадет корпусы (1844). Омбыдағы кадет корпусы (1847), Жәңгір хан мектебі (1841). «Мамания» мектебі (1889). Орыс-түземдік мектебі және аралас мектептер. Ы.Алтынсариннің педогогикалық көзқарастары мен іс-әрекеті. Ағартушы – демократтар Ш.Уалиханов, А.Құнанбаевтың педагогикалық көзқарастары.

Ахмет Байтурсыновтың прогрессивті көзқарастары мен қоғамдық іс-әрекеті. Мағжан Жұмабаевтың педагогикалық еңбектеріндегі ізгілікті педагогика идеялары. Жүсіпбек Аймауытовтың педагогикалық іс-әрекеті мен жалпыадамзаттық тәрбие идеялары. С.Көбеевтің отбасы тәрбиесі туралы педагогикалық көзқарастары. Құлжанованың мектепке дейінгі тәрбие берутеориясы мен әдістемесі.

Білім мазмұны және мұғалім кадрлерін даярлау. Мектеп құрылысы мәселесі. Ә.И.Сембаев еңбектеріндегі кеңестік кезеңдегі Қазақстан педагогикасына сипаттама. Р.Г.Лембергтің ғылыми мұраларындағы дидактика және білім беру мазмұны мәселелері. Т.Тәжібаевтің балалардың еңбек және отбасы тәрбиесі мәселесіне психологиялық-педагогикалық көзқарастары. Қ.Бержановтың педагогикалық мұраларындағы республикада ұлттық мектепті дамыту және мұғалім кадрлерін даярлау мәселелері.