Учебная цель 1. Объяснить разницу между первичными и вторичными данными

Объяснить разницу между первичными и вторичными данными

Вторичная информация — это статистические данные, собранные не для текущего исследования, а для каких-то других целей. Первичные данные собираются иссле­дователем непосредственно в ходе и в интересах проводимого исследования.

Учебная цель 2

Назвать два преимущества вторичных данных

Наиболее важные преимущества, которыми обладают вторичные данные, это эко­номия времени и денег в процессе исследования.

Учебная цель 3

Назвать две проблемы, общие для всех вторичных данных

Две проблемы, которые обычно возникают при использовании вторичной инфор­мации:

1)эти сведения не полностью соответствуют решаемой проблеме; 2) они не являются абсолютно точными.

Учебная цель 4

Перечислить три критерия, которые исследователи должны использовать при оценке точности вторичных данных

Тремя критериями, при помощи которых оценивается достоверность вторичных данных, выступают:

1. сам источник;

2. цель данной публикации;

3. общая оценка качества данных.

Учебная цель 5

Сформулировать основное правило пользования вторичными данными

Самое главное правило при использовании вторичной информации состоит в том, что всегда надо использовать первичный источник вторичных данных.