Гуманитарных технологий

Коммуникативная компетентность

Специалиста по физической культуре

Основа эффективного применения

гуманитарных технологий

Человек социален по своей природе, и поэтому он не может существовать без общения с окружающими людьми. Потребность в общении относится к числу основных потребностей человека. Если обратиться к иерархии потребностей по А. Маслоу, то потребность в общении проявляется в разной мере на всех ступенях иерархической лестницы потребностей, начиная от витальных потребностей[1] до потребности самоактуализации, постепенно развиваясь через удовлетворение потребностей в безопасности, принадлежности к обществу других людей, самоуважении за счет признания другими людьми. Удовлетворение потребности в общении способствует возникновению и развитию других потребностей человека: когнитивных, эстетических, эмоциональных, морально-нравственных и др.

В свою очередь, удовлетворение любых потребностей человека детерминировано прямо или косвенно общением. Человек вступает в общение с другими людьми не только ради удовлетворения потребности в общении, а, главным образом, для удовлетворения любой другой человеческой потребности.

В качестве синонима термина «общение» часто рассматривается термин «коммуникация» (лат. communicatio - сообщение; передача).

Общение, будучи сложным социально-психологическим процессом взаимопонимания между людьми, осуществляется посредством знаков, точнее знаковых систем. Различают: 1) вербальную коммуникацию, в которой в качестве знаковой системы используется речь[2]; 2) невербальную коммуникацию, в которой используются различные неречевые знаковые системы.

6.1.