Награды и поощрения

Каждый коллектив может разработать свою систему поощрений за активное участие в жизнедеятельности коллектива, выполнение общественных поручений: грамоты, благодарности, самодельные медали, вымпелы и значки, присвоение званий и рангов, благодарственные письма родителям, фотографирование и т.д.
Например, значки могут быть по различным направлениям деятельности класса: юный турист, краевед, эколог, друг малышей; медали победителям в различных конкурсах и их организаторам, а также – "За помощь товарищам", "За выдумку и творчество", "За настойчивость в достижении цели", "За самые интересные идеи", могут быть присвоены активным ребятам звания (инструктор, организатор, исследователь, рационализатор) и ранги: испытатель, лидер, советник, мастер).
Может быть утвержден символический значок коллектива: улыбки, верности, доверия, милосердия, одружбы (по итогам рейтинга классных дел).

Педагогическая поддержка ученического
самоуправления в классе:

• Помощь в разработке системы самоуправления в классе (какие поручения, их содержание и функции, формы и содержание классных собраний, диагностико-аналитическая работа) и внутриколлективных документов (памяток, положений, правил и т.п.).
• Обучение организаторским навыкам и умениям в выполнении поручений.
• Вовлечение ребят в самоуправленческую деятельность (через временные поручения, стимулирование активного участия в делах, коллективную творческую деятельность).
• Объединение усилий всех работающих в классе педагогов, а также родителей на решение общих задач.
• Индивидуальная работа с членами актива класса.
• Помощь в анализе деятельности, принятии конкретных решений и их выполнении.