Функции философии. Мировоззренческая функция способствует формированию целостности картины мира, представлений об его устройстве

Мировоззренческая функция способствует формированию целостности картины мира, представлений об его устройстве, месте человека в нем, принципов взаимодействия с окружающим миром

Гносеологическая – одна из основополагающих ф. ф. – имеет целью правильное и достоверное познание окружающей действительности (то есть механизм познания).? О том, что такое истина — один из центральных, исследуя проблему истины и ее критерия ф и выплняет гнос. ф. В теории познания 2 направления: эмпиричекое (источник знания — опыт основанный на чувственном познании) и рационалистическое (полагаются на абстрактное мышление, недооценивая роль опыта, эксперимента, наблюдения)

Методологическая функция заключается в том, что философия вырабатывает основные методы познания окружающей действительности.

Критическая –Ф. подвергает сомнению окружающий мир и существующее значение, ищет их новые черты, качества, вскрываеи противоречия. Результат: расширение границ познания, разрушение догм, окостенелости знания, его модернизация.

Аксиологическая функция философии (axios – ценный) заключается в оценке вещей, явлений окружающего мира с точки зрения различных ценностей – морально-нравственных, этических, социальных, идеологических и др. Цель аксиологической функции – быть «ситом», через которое пропускать все нужное, ценное и полезное и отбрасывать тормозящее и отжившее. Аксиологическая функция особенно усиливается в переломные периоды истории (начало средних веков – поиск новых (теологических) ценностей после крушения Рима; эпоха Возрождения; Реформация; кризис капитализма конца XIX – начала ХХ вв. и др.).

Социальная функция – объяснить общество, причины его возникновения, эволюцию современное состояние, его структуру, элементы, движущие силы; вскрыть противоречия, указать пути их устранения или смягчения, совершенствования общества.

Воспитательно-гуманитарная функция философии состоит в том, чтобы культивировать гуманистические ценности и идеалы, прививать их человеку и обществу, способствовать укреплению морали, помочь человеку адаптироваться в окружающем мире и найти смысл жизни.

Мыслительно-теоретическая функция выражается в том, что философия учит концептуально мыслить и теоретизировать – предельно обобщать окружающую действительность, создавать мыслительно-логические схемы, системы окружающего мира.

Прогностическая функция заключается в том, чтобы на основании имеющихся философских знаний об окружающем мире и человеке, достижениях познания спрогнозировать тенденции развития, будущее материи, сознания, познавательных процессов, человека, природы и общества.