Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
В процессе анализа рефлексивной карты студент характеризует особенности своей профессиональной компетентности как готовности решать разнообразные задачи профессионально-педагогической деятельности до начала практики и после нее, выделяет свои достижения в ходе взаимодействия с детьми в детском саду.
В итоговом отчете также необходимо отразить ответы на следующие вопросы:
1. Я знаю, для чего мне была нужна педагогическая практика в детском саду?
2. Я был готов к практике психологически?
3. Я был готов к практике профессионально-педагогически?
4. Я смог достичь цели педагогической практики и решить задачи, обозначенные в программе практики?
5. Я овладел алгоритмом решения поставленных передо мной задач профессионально-педагогической деятельности?
6. Мне не хватило для их решения___________________________________________________________________
7. В ходе практики мне удалось достичь_____________________________________________ ______________________
8. Это выражается в моей готовности к__________________________________(укажите профессионально-педагогические задачи, которые Вы готовы решать самостоятельно)
9. Самоанализ результатов практики и экспертная оценка моей работы воспитателем совпадают? (В случае несовпадения оценок укажите, по какой причине это произошло. Постарайтесь аргументировать разницу в оценках).
10. За профессионально-педагогическую деятельность в условиях производственной практики я заслуживаю оценку____________________________________________________________________
11. Ваши предложения по организации педагогической практики, ее содержанию, методическому оснащению
12. Сформулируйте 5 "золотых правил", которые помогут студентам в будущем году успешно пройти практику в детском саду.
Дата публикования: 2015-01-10; Прочитано: 454 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!