Направления развития

Система образования ГБОУ школы – интерната № 42 развивается в соответствии с целевыми ориентирами, определенными национальной образовательной инициативой «Наша новая школа», государственной программой города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг.) «Развитие образования города Москвы» («Столичное образование»), «Стратегией Правительства Москвы по реализации государственной политики в интересах детей «Московские дети» на 2008-2017 годы», окружной программой развития образования в 2012 – 2016 гг. «Качество образования как фактор личностного развития и социализации детей и молодежи САО г. Москвы» и ориентирована на комплексное обеспечение прав и интересов детства, включающее повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики и современным потребностям общества, учитывающего способности каждого ребенка.

Основной целью деятельности ГБОУ школы-интерната № 42 является:

· получение каждым учащимся образования на уровне государственных стандартов;

· оказание помощи семье в воспитании детей, формирование у них навыков самостоятельной жизни, обеспечение социальной защиты воспитанников;

· формирование общей культуры личности на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

· развитие и совершенствование образовательного процесса, материально- технической базы, осуществление дополнительных мер социальной поддержки обучающихся и работников школы-интерната.

В своей деятельности школа-интернат осуществляет следующие задачи:

· обеспечение преемственности и непрерывности в содержании и организации учебного и воспитательного процессов;

· воспитание гражданственности, любви к Родине и семье, уважительного отношения к духовному и культурному наследию.

· укрепление здоровья воспитанников.

· формирование у воспитанников адекватной современному уровню знаний и уровню ступени обучения целостной картины мира;

· создание максимально благоприятных, комфортных условий для умственного, нравственного, физического развития личности ребенка;

· развитие потребностей и навыков самообразования;

· осуществление интеграции базового и дополнительного образования, создание целостного учебного заведения;

· внедрение системы профильного обучения, создание основы для осознанного выбора и освоения профессии;

· адаптация воспитанников к жизни в обществе.

Свою миссию коллектив школы-интерната видит в создании наиболее благоприятного образовательно-воспитательного пространства на разных ступенях обучения, обеспечивающего последовательное, динамическое, педагогически прогнозируемое продвижение школьников к получению качественного образования, способствующего развитию и социализации всех детей: мотивированных, обычных, нуждающихся в коррекции, - с учетом их склонностей и способностей.

Программа развития школы - интерната представляет долгосрочный нормативно-управленческий документ, рассчитанный на 2012-2016 годы, и определяет основные ориентиры и системообразующие принципы развития во взаимосвязи с миссией школы в направлении реализации целостных образовательных программ, принципиально меняющих характер отношений, содержание и формы организации обучения и работы участников образовательного процесса; в конечном итоге – создание новой образовательной практики в области содержания образования, образовательных технологий и методов обучения, оптимизации системы управления качеством образования, формирования способностей и компетентностей учащихся, компетентности управленцев и педагогов.

Главная цель Программы развития ГБОУ школы – интерната № 42: Создание условий и инновационных механизмов развития системы и повышения качества образования в школе – интернате как основы формирования широко образованной, интеллектуально и нравственно развитой, социально адаптированной и гражданственно зрелой личности.

Основные задачи:

1. Внедрение современных стандартов качества образования («Московского стандарта качества образования»), инструментов его независимой и прозрачной для общества оценки, обеспечивающих индивидуализацию образовательных траекторий и достижение обучающимися образовательных результатов, необходимых для успешной социализации и работы в инновационной экономике.

2. Создание в школе - интернате условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни обучающихся, оказания помощи детям, нуждающимся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.

3. Создание механизмов использования интеллектуальных, социокультурных и физкультурно-спортивных ресурсов в образовании, реализации потенциала образования в развитии школы - интерната.

Направления деятельности ГБОУ школы – интерната № 42:

начальное, основное и среднее общее образование;

дополнительное образование;

профильное обучение;

воспитывающая деятельность;

информатизация образовательных и управленческих процессов;

психолого-педагогическое сопровождение обучающихся;

мониторинг качества образовательной деятельности;

инновационная деятельность;

музейная педагогика;

социально-педагогическое сопровождение;

спортивно-оздоровительная работа;

развитие общественного самоуправления;

развитие деловых связей с учреждениями профессионального образования, науки, культуры, спорта, органами законодательной и исполнительной власти;

создание условий для комплексной безопасности воспитанников.