Обработка результатов методики. За ответ «да» запишите 2 балла, «не знаю» – 1, «нет» – 0

За ответ «да» запишите 2 балла, «не знаю» – 1, «нет» – 0.

0 – 12 баллов. С силой воли дело обстоит у вас неважно. Вы просто делаете то, что легче и интереснее, даже если это в чем – то может повредить вам. К обязанностям нередко относитесь спустя рукава, что бывает причиной разных неприятностей. Ваша позиция выражается известным изречением: «Что мне больше всех надо?». Внимание ослаблено и ученик быстро переключается. Дело тут не только в слабой воле, но и в некоторой душевной лени. Постарайтесь взглянуть на себя с учетом такой оценки. Может быть, это поможет вам изменить отношение к себе и окружающим и кое – что переделать в своем характере.

13 – 21 баллов. Сила воли у ученика средняя. Но если увидите обходной путь, тут же воспользуетесь им. Не переусердствуете, но и данное вами слово держите. Неприятную работу постараетесь выполнить, хотя и поворчите. Внимание можете задержать на заинтересовавшем вас предмете. По доброй воле лишние обязательства на себя не возьмёте. Это иногда отрицательно сказывается на отношении к вам классных руководителей, не с лучшей стороны характеризует в глазах окружающих.

22 – 30 баллов. С силой воли у вас всё в порядке. На вас можно положиться, вы не подведёте. Внимание у ученика устойчивое, целенаправленное. Вас не страшат ни новые поручения, ни дальние поездки, ни те дела, которые иных пугают. Но иногда ваша твёрдая и непримиримая позиция по непринципиальным вопросам досаждают окружающим. Сила воли – это очень хорошо, но необходимо обладать и такими качествами, как гибкость, снисходительность, доброта.

Методика определения познавательного отношения к учению*