Ход проведения методики. Определите организаторские способности, т

Определите организаторские способности, т. е. умение активно сотрудничать и влиять на людей. Для этого ответьте быстро, не задумываясь, на нижеприведенные вопросы. Ответы должны быть только утвердительными «да» или отрицательными «нет». Отвечая, постарайтесь воспроизводить свое реальное поведение в конкретной ситуации.

1. Часто ли вам удается склонить большинство свих товарищей на свою сторону?

2. Хорошо ли вы ориентируетесь в конкретной ситуации?

3. Нравиться ли вам заниматься общественной работой?

4. Легко ли вы отступаете от своих намерений, если возникают некоторые помехи в осуществлении их?

5. Любите ли вы придумывать или организовывать различные игры, конкурсы для всего класса?

6. Часто ли вы откладываете на другие дни те дела, которые нужно было бы выполнить сегодня?

7. Стремитесь ли вы к тому, чтобы ваши товарищи действовали в соответствии с вашим мнением?

8. Верно ли, что у вас не бывает конфликтов с товарищами из-за невыполнения ими своих обещаний, обязательств, обязанностей?

9. Часто ли в решении важных дел вы проявляете инициативу?

10. Правда ли, что вы обычно плохо ориентируетесь в незнакомой обстановке?

11. Возникает ли у вас раздражение, если не удается закончить начатое дело?

12. Правда ли, что вы утомляетесь от частого общения с одноклассниками?

13. Часто ли проявляете инициативу при решении вопросов, затрагивающих интересы ваших друзей?

14. Верно ли, что вы редко стремитесь к доказательству своей правоты?

15.Принимаете ли вы участие в общественной работе в школе (классе)?

16. Верно ли, что вы не стремитесь отстаивать свое мнение или решение, если оно не было сразу принято вашими товарищами?

17.Охотно ли вы приступаете к организации различных мероприятий для своих одноклассников?

18. Часто ли вы опаздываете на деловые встречи, в школу, на факультатив?

19. Часто ли вы оказываетесь в центре внимания у своих товарищей?

20.Правда ли, что вы не очень уверенно чувствуете себя в обществе большой группы своих товарищей?