Соотношение познания, практики и опыта

Практика в отношении к познанию представляет собой чувственно-предметную деятельность людей, их воздействие на конкретный объект с целью его преобразования для удовлетворения исторически сложившихся потребностей.

Основные формы практики:

– общественно-производственная,

– социально-политическая,

– научно-экспериментальная,

– медицинская,

– бытовая, хозяйственная.

В отношении к познанию практика выполняет троякую роль: а/ является источником, движущей силой, дает познанию фактический материал; б/ является сферой приложения знаний; в/ представляет собой критерий истинности результатов познания.

Познавательная деятельность осуществляется и под влиянием опыта – мыслительного или чувственного содержания, которое человек (субъект) обнаруживает в себе как:

– физический опыт (состояние физическое);

– психический опыт (состояние психическое);

– мистический опыт.

Психический и мистический опыт базируются на душевных состояниях, которые сопровождаются обращением человека к своему внутреннему, нечувственному опыту (любви, совести, чувству долга, искусству, вере и др.).

Вывод: Познание, практика и опыт образуют единое целое, компоненты

которого своим взаимодействием обусловливают прогресс в

познавательной деятельности человека.