Виды познания

Процесс познания можно условно разделить на два этапа: а/ информационно-познавательный – исследование свойств реальных предметов, проверка знаний на практике; б/ творческий – формирование образов, моделей предметов, проектирование их желательных свойств. Кроме того, существует два уровня познания: а/ чувственный (включает 3 формы – ощущение, восприятие, представление); б/ рациональный (мышление) (включает 3 формы – понятие, суждение, умозаключение). При абсолютизации чувственного познания есть смысл говорить о сенсуализме, в ситуации пренебрежения этим уровнем познания в пользу мышления – о рационализме. На практике же процесс познания опирается на совокупность чувственных и рациональных форм.

Познание многообразно, для примера рассмотрим четыре вида познания:

1/ житейское познание и знание основывается на наблюдении и смекалке, на согласовании с общепринятыми жизненными представлениями; полученные здесь знания имеют определяющее значение в процессе адаптации к природным условиям и быстро меняющимся социальным отношениям;

2/ практическое познание и знание формируется на основе практического, в том числе производственного воплощения принципов, разработанных наукой. Внедрение в производство конкретной идеи требует разработки технологии и учета производственного опыта, которым располагают инженеры и рабочие;

3/ художественное познание – целостное отображение мира и человека в нем; процесс воспроизведения и осмысления реальности в “живых лицах” реальности;

4/ научное познание предполагает не только констатацию фактов, но и их объяснение, осмысление во всей системе понятий данной науки.

Вывод: Существует многообразие видов познания, поскольку последнее

наряду с логическим мышлением включает в себя интуицию, вымысел,

здравый смысл и т.д.