Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Учебная программа дисциплины



Учебная программа дисциплины

Теории обучения и воспитания

Уровень основной образовательной программы бакалавриат
Учебный план по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование*
Профиль ……………………………..  
Форма обучения ……………………………………. очная
Кафедра………………………………………………. Педагогики
Семестр(ы)……………………………………………  
   
   

Автор-разработчик программы: Т.В. Сафонова

Глазов 2011

Аннотация к программе «Теории обучения и воспитания»

Направление: педагогическое образование.

Квалификация: бакалавр

Объем трудоемкости: 2 зачетных единицы (часа, из них: 36 часов аудиторной нагрузки, часов самостоятельной работы, часа КСР).

Цели дисциплины:

Развития: содействовать развитию профессиональной компетентности бакалавра через формирование учебно-познавательных и информационных компетенций в области педагогического образования через формирование целостного представления о современных проблемах педагогической реальности, их осмысления, на основе понимания сущности педагогического процесса, умения его проектировать и осуществлять при решении профессиональных задач,

Обучения: освоение бакалаврами теоретических основ педагогики, формирование целостного научного представления о базовых процессах и явлениях, изучаемых педагогикой, обеспечивающих творческий подход к решению педагогических задач; формирование способности проектирования и практической реализации различных моделей обучения и воспитания детей, выработка умений и навыков применения полученных знаний.

Воспитания: формирование педагогической и методологической культуры; содействие формированию ценностно-смыслового отношения к подготовке бакалавра педагогического образования.

Задачи дисциплины:

1. Стимулировать формирование общекультурной компетенции через развитие способности учитывать этнокультурные и конфессиональные различия участников образовательного процесса при построении социальных взаимодействий.

2. Содействовать формированию общепрофессиональных компетенций бакалавра на основе понимания социальной значимости профессии, ответственного и качественного выполнения профессиональных задач, готовности использовать знание различных теорий обучения, воспитания и развития, основных образовательных программ, способности вести профессиональную деятельность в поликультурной среде.

3. Сформировать целостное представление о различных системах обучения и воспитания детей и взрослых;

4. Вооружить знаниями современных технологий обучения и воспитания детей и взрослых;

5. Развить умение конструировать содержание воспитания и обучения детей;

6. Сформировать умение осуществлять индивидуальный и диффе­ренцированный подход к различным категориям детей в процессе воспитания и обучения.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Теории обучения и воспитания» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин.

Дисциплина «Теории обучения и воспитания» имеет межпредметные связи с философией, историей педагогики и образования, социальной педагогикой, с курсом «Теоретические и экспериментальные основы психолого-педагогической деятельности».





Дата публикования: 2014-12-08; Прочитано: 232 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...