Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
1. Тема № 1: Роль нервных структур в регуляции двигательных функций.
2. Цель: приобрести и закрепить знания по изучению общих принципов регуляции
двигательных актов, функции кожи, её придатков и их возрастных особен-
ностей и освоить наиболее важные клинико-физиологические методики
исследования функций данных систем.
3. Задачи обучения:
Студент должен знать:
Студент должен уметь:
4. Основные вопросы темы:
1. Общая характеристика опорно-двигательного аппарата. Особенности у детей.
2. Двигательная активность человека. Двигательные функции коры.
3. Функции пирамидной и экстрапирамидной систем.
4. Участие мозжечка в координации движений, симптомы его повреждения.
5. Значение базальных ганглиев в регуляции движений.
6. Барьеры внешней и внутренней среды организма (кожа, слизистые оболочки,
гистогематические, гематоэнцефалический барьеры).
5. Методы обучения и преподавания:
работа в малых группах: студенты делятся на группы по 5-6 человек и обсуждают участие различных отделов ЦНС в регуляции двигательных функций организма, функции кожи и её производных.
работа в парах: по определению показателей работоспособности мышц кисти руки при помощи кистевого динамометра и выполнению опыта по изучению потоотделения.
Решение ситуационных задач.
6. Литература:
Основная литература:
1. Ноздрачев А.Д., Орлов Р.С. Нормальная физиология: учебник + СД-диск. – М., 2006. –
696 с.
2. Судаков К.В., Киселев И.И. и др. Нормальная физиология в динамических схемах:
Атлас (цветной, иллюстрированный): учебное пособие. – М., 2007. – 350 с.
3. Агаджанян Н.А. Нормальная физиология: учебник. – М., 2007. – 520 с.
Дополнительная литература:
1. Ткаченко Б.И. и др. «Физиология человека» Compendium: учебник, -
М,2009г., 608 с.
2. Р.Шмидт, Т.Тевс «Физиология человека» в 3-х томах, - М., 2007.
3. Покровский В.М., Коротько Г.Ф. «Физиология человека», учебник, - М.,
«Медицина», 2001г.
4. Будылина С.М., Смирнов В.М. «Руководство к практическим занятиям по
нормальной физиологии», М., 2005г., 332 с.
Модуль «Эндокринная система».
1. Тема: Роль гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковой системы в регуляции
Дата публикования: 2014-12-11; Прочитано: 709 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!