Критерии оценки сформированности компетенций. Для оценки сформированности компетенций предлагается два уровня: пороговый как обязательный для всех студентов-выпускников вуза по завершении освоения ООП;

Для оценки сформированности компетенций предлагается два уровня: пороговый как обязательный для всех студентов-выпускников вуза по завершении освоения ООП; повышенный, предполагающий готовность к самостоятельной деятельности в профессиональной области.

Код компетенции	Уровень сформированности компетенции	Содержательное описание уровня	Основные признаки уровня
СК-11	Пороговый	Знает: содержание искусствоведческих и технологических понятий. Необходимых для профессиональной деятельности. Умеет: применять художественно-эстетические и методические знания и умения при выполнении практических работ.	Владеет: приемами и методами организации и проведения уроков изобразительного искусства в соответствии с требованиями Стандарта.
Повышенный	Знает: содержание альтернативных программ по предмету «Изобразительное искусство». Умеет: реализовывать эклективные курсы по «Изобразительному искусству».	Владеет: методикой проведения уроков изобразительного искусства эклективных курсов.

Содержание и формы промежуточной аттестации

До промежуточной аттестации студенты должны освоить содержание теоретических и практических занятий, выполнить самостоятельные работы на пороговом уровне.

Формы аттестации по дисциплине — зачет.

На пороговом уровне используется тестирование, на повышенном уровне – самостоятельная разработка конспекта урока изобразительного искусства одного из эклективных курсов.