Лекция № 2 Цели и задачи преподавания изобразительного искусства в средней общеобразовательной школе

Система эстетического воспитания должна объединять не только

предметы художественного цикла, но и изобразительное искусство в многоуровневой системе общеобразовательной школы и внеклассную работу. Фундамент этой системы - необходимый минимум знаний и духовной культуры. Общеобразовательная система призвана дать общее художественное развитие, а начальное профессиональное образование в виде ДХШ, ДШИ, кружков и факультативов - профессиональные знания и

В образовательной практике под понятием «Изобразительное искусство» все пластические (или пространственные, или зрительные) искусства включающие наряду с собственно изобразительными искусствами (живописью, графикой, скульптурой), также архитектура, декоративно-прикладное искусство, дизайн. Их единство обусловлено общностью образно-художественных средств и основ художественного языка (линия, пятно, цвет, объем, пространство, ритм и т. д.).

Главная цель художественного образования и эстетического воспитания школьников – формирование духовной культуры личности, приобщение к общечеловеческим ценностям, овладение культурным национальным наследием.

Учебный предмет «Изобразительное искусство» в общеобразовательной школе достигает этой цели с помощью специальных средств – содержания, форм и методов обучения, которые соответствуют содержанию и форме самого искусства.