Темы докладов. · Проблема единства мира в современной науке и философии

· Проблема единства мира в современной науке и философии.

· Проблема единства мира в философии, религии и современной науке.

· Субстратный, гносеологический и атрибутивный подходы в понимании материи.

Приступая к изучению первого вопроса, студенту полезно вспомнить материал первой темы, в частности, что учение о бытии (онтология) относится к числу фундаментальных разделов философии, что от решения проблемы бытия зависит тип философской концепции в целом (материализм, идеализм и пр.). Кроме того, имеет смысл «освежить» свои знания по истории философии и припомнить различные концепции бытия от древней философии до современной.

При подготовке ко второму вопросу семинара необходимо, прежде всего, понять, что философское понятие «материя» отличается от обыденного употребления этого слова. Следует обратить внимание, что в философии сложились три подхода к определению материи: субстратный, гносеологический и атрибутивный. Студенту стоит поразмышлять над содержанием каждого из них, попытаться оценить их достоинства и (или) недостатки.

Третий вопрос семинара посвящен одной из самых сложных проблем в философии: соотношению духовного и материального бытия. Студенту необходимо понять, во-первых, почему нельзя полностью их отождествлять и, во-вторых, как эти два вида бытия взаимосвязаны. Уяснение этого материала поможет лучше понять содержание четвертого вопроса, в частности, проблему сущности сознания как идеальной и субъективной реальности. При подготовке к четвертому вопросу в рамках проблемы происхождения сознания стоит обратить внимание на качественное отличие сознания человека от психики высших животных.

Литература

Основная

Алексеев П. В. Философия: учебник / П. В. Алексеев, А. В. Панин. – М.: Проспект, 2010. – 588 с.

Губин В. Д. Философия: учебник / В. Д. Губин. – М.: Проспект, 2011. – 332 с.

Кармин А. С. Философия: учебник для вузов / А. С. Кармин Г. Г. Бернацкий. – СПб.: Питер, 2009. – 558 с.

Марков Б. В. Философия: учебник для вузов / Б. В. Марков. – СПб.: Питер, 2009. – 426 с.

Философия: учебник для вузов / Б. И. Липский, Б. В. Марков. – М: Юрайт, 2011. – 495 с.

Дополнительная

Гроф С. Величайшее путешествие: Сознание и тайна смерти / С. Гроф; пер. с англ. – М.: АСТ, Изд-во Ин-та трансперсональной психологии; Изд-во К. Кравчука, 2008. – 475 с.

Дойдж Н. Пластичность мозга: Потрясающие факты о том, как мысли способны менять структуру и функции нашего мозга / Н. Дойдж; пер. с англ. – М.: Эксмо, 2010. – 540 с.

Дубровин С. И. Материя и сознание (К основному вопросу философии) / С. И. Дубровин. – Калуга: Изд – во Н. Бочкаревой, 2003. – 968 с.

Зинченко В. П. Ценности в структуре сознания / В. П. Зинченко // Вопросы философии. – 2011. – № 8. – С. 85-97.

Звездкина Э. Ф. Теория философии / Э. Ф. Звездкина, В. Ф. Егоров. – М.: Эксмо. Филолог. «Слово», 2004. – 448 с.

Канке В. А. Философия: исторический и систематический курс / В. А. Канке. – М.: Логос, 2010. – 375 с.

Лебедев С. П. Идеализм: История и логика генезиса / С. П. Лебедев. – СПб.: Изд-во СПбГУ; Изд-во Рус. Христиан. гуманитар. академии, 2009. – 828 с.

Новая философская энциклопедия: в 4 т. / под ред. В. С. Степина [ и др. ]. – М.: Мысль, 2010

Павлова Е. Д. Сознание в информационном пространстве / Е. Д. Павлова. – М.: Academia, 2007. – 688 с.

Проблема сознания в философии и науке / под ред. Д. И. Дубровского – М.: «Канон +» РООИ «Реабилитация», 2009.- 472 с.

Тема 9. Движение и развитие. Пространство и время (2 часа)

1. Философское учение о движении. Движение и покой.

2. Движение и развитие. Диалектическая концепция развития.

3. Проблема пространства и времени в философии и естествознании. Субстанциальная и реляционная концепции пространства и времени.

4. Универсальные связи бытия. Необходимость и случайность, причина и следствие, детерминизм и индетерминизм.