Задания к занятию 3

1.Термины для запоминания: unconventional words, terminology, vulgar terms (=vulgarisms), argot (jargon), fresh, original, genuine metaphor; trite, hackneyed metaphor; sustained/prolonged metaphor; personification; lexical stylistic devices (tropes); denotational meaning; contextual meaning; figurative meaning; transference.

2. Дайте общую характеристику словам ограниченной сферы употребления. В чем их отличие от литературной лексики?

3. Расскажите об особенностях профессионализмов. Чем они отличаются от терминологической лексики?

4. Дайте определение термина, перечислите его основные характеристики.

5. Перечислите основные категории вульгаризмов. Объясните особенности их употребления.

6. Общий сленг vs. жаргон (арго). Дайте определение жаргонизмов (арготизмов).

7. Подготовьте сообщение на тему: «Этимология и особенности функционирования самого популярного английского вульгаризма».

8. Дайте определения терминам стилистический приём и выразительное средство. Поясните природу взаимоотношений этих понятий. 2. Расскажите о лингвистической природе и функциях метафоры. Объясните разницу между речевой (авторской) и языковой (стёртой) метафорой. Что такое развёрнутая метафора? Приведите свои примеры метафор. 3. Охарактеризуйте лексический стилистический приём олицетворения. Оправдано ли его рассмотрение как разновидности метафоры? Дайте свои примеры олицетворения.

9. Подготовьте сообщение на тему: «Структурные типы оксюморона».