Основная часть. В данный период излагается наиболее важная информация, происходит ее коллективное обсуждение, осуществляется совместный поиск путей и способов решения

В данный период излагается наиболее важная информация, происходит ее коллективное обсуждение, осуществляется совместный поиск путей и способов решения рассматриваемой проблемы. Необходимо, чтобы на собрании царила атмосфера заинтересованности, доброжелательности, доверия, чтобы происходило обогащение теоретического и практического арсенала родителей, чтобы не допускалось публичное осуждение родителей, даже в виде мелких упреков, за неудачи их детей в учебе или нарушение ими правил поведения учащихся. Лучше обратить внимание пап или мам на эти недостатки в индивидуальной беседе или сделать им письменное сообщение.

Заключительная часть.

На этом этапе принимается решение собрания и анализируется происшедшее собрание. Дорабатывается предварительно подготовленный проект решения собрания. Затем он утверждается с внесенными в него поправками. Важно, чтобы заключительный этап собрания стал прологом к дальнейшей совместной работе педагога по решению проблем, выявленных в ходе обсуждения. Хорошо. Если собрание завершается «минутами благодарности», во время которых классный руководитель благодарит родителей за успехи в воспитании детей, отмечает тех из них, кто принимал активное участие в подготовке собрания и делится на нем опытом семейного воспитания.