Проведение микроисследования

Необходимое для получения дополнительной информации о характере и причинах возникновения проблем, возможных путях и способах ее решения. Чаще всего используются экспресс-методики, тесты, анкеты с небольшим количеством вопросов. В проведении микроисследования и анализа результатов помощь оказывает школьный психолог, социальный педагог.

Определение вида, формы и этапов родительского собрания и приемов работы его участников.

· Организационные - составляется и утверждается план работы, избирается родительский комитет, распределяются общественные поручения,

разрабатываются мероприятия с участием родителей.

· Тематические - обсуждение наиболее актуальных и сложных вопросов воспитания и развития класса.

· Собрания-диспуты - выявление и согласование различных точек зрения в сообществе родителей и педагогов.

· Собрания-практикумы - освоение родителями конкретных приемов и методов семейного воспитания, оказание помощи детям в деятельности по самообразованию и самовоспитанию.

· Итоговые – показать учебно-воспитательный процесс как средство развития личности ребенка, положительные и отрицательные явления жизнедеятельности класса.

ФОРМЫ

· Педагогическая мастерская

· Организационно-деятельностная игра

· Конференция

· Диспут

· Практикум

· Круглый стол

· Консилиум

· Деловая игра

· Дискуссия

· Творческий отчет

· Психолого-педагогический всеобуч

Тренинг