Пояснительная записка. Изучение философии способствует формированию и развитию у сту­дентов таких общекультурных компетенций

Изучение философии способствует формированию и развитию у сту­дентов таких общекультурных компетенций, как способность воспринимать информацию, обобщать её, анализировать, ставить цели и выбирать пути ее достижения, опираясь на высокие духовные ценности. В процессе формиро­вания духов­ных ценностей особое место занимает история философии, по­скольку пред­лагает многочисленные модели мировоззрений, исторические аналогии, ас­социативные ряды, общетеоретические выводы, которые по­лезны примени­тельно к той или иной ситуации. В трудах ве­ликих философов исследуется сущность и глубина человече­ского Я со всеми его противоре­чиями и сомнениями. И хотя изучение, ос­мысление и переосмысление исто­рии философии всегда актуально и имеет практическое значение, поскольку расширяет горизонты самопознания и по­могает человеку избавить себя от многих зол, сейчас это особенно важно, по­тому что наша страна, наше обра­зование и наука переживают определенные потрясения. Происходит смена парадигм, кардинальный разрыв с недавним прошлым. Это отражается и в средствах массовой информации, где идут не­скончаемые шоу-дебаты о ми­ровоззренческих ценностях и целях, о возмож­ностях религии и философии, о границах и гранях постижения мира. В них участвуют известные деятели культуры, науки, религии. Часто авторы вы­ступают достаточно тенденци­озно и слишком политизировано, преследуя не образовательные и воспита­тельные цели, а совсем иные. В то же время наше студенчество развивается очень динамично, поскольку расширились гори­зонты бытия, можно путеше­ствовать по всему миру; и горизонты познания, благодаря тем возможностям, которые дают новые технологии в образова­нии. При наличии разных форм тестирования студенты сокращают путь к оценкам до минимума: вопрос – три варианта ответа. Но на философские во­просы легких ответов не бывает. Хочется «не выплеснуть из ванночки вместе с грязной водой и ребеночка», в суматохе не потерять самое важное, общече­ловеческое – умение и смелость рассуждать, способность к рефлексии.