Учебное пособие для студентов медицинского колледжа

ГОУ СПО

«Нижегородский медицинский базовый колледж»

«АЛГОРИТМЫ НЕОТЛОЖНОЙ ПОМОЩИ В ПЕДИАТРИИ»

Авторы:

ГАНИНА С. Г- преподаватель педиатрии высшей категории,

ЧЕРНЯЕВА Н.П.- преподаватель педиатрии высшей категории

Рецензент: А.В. ПРАХОВ – д.м.н., профессор

Нижний Новгород 2010

ПРЕДИСЛОВИЕ

Неотложные состояния у детей являются одной из самых актуальных проблем педиатрии. Развитие угрожающих жизни состояний у детей обусловлено многими факторами, в том числе анатомо-физиологическими особенностями, несовершенством нейрогуморальной регуляции функций детского организма, а также отягощенным преморбидным фоном. Все это способствует формированию у ребенка «напряженного гомеостаза» и приводит к быстрому срыву адаптационно-компенсаторных возможностей при воздействии неблагоприятных факторов.

Каждая современная квалифицированная медсестра и фельдшер должны владеть теоретическими знаниями оказания неотложной доврачебной помощи, уметь выполнить грамотно практические манипуляции, касающиеся оказания неотложной помощи ребенку при критических состояниях, тяжелых заболеваниях и несчастных случаях. Успех в оказании экстренной помощи во многом зависит от правильной диагностики и выбора необходимых лечебных мероприятий. При этом требуется решительность, оперативность и умение организовать необходимую помощь, чтобы ликвидировать угрожающее состояние не только от врача, но и конечно от среднего медработника.

Данное учебное пособие, представленное в виде алгоритмов, ставит своей целью, дать с современных позиций - определение неотложного состояния у детей, его клиническую картину (критерии клинической диагностики) и самое главное - ход действий медсестры по оказанию доврачебной медицинской помощи в экстренных ситуациях. Здесь же представлен перечень медпрепаратов, их дозировки, требующихся для той или иной ситуации. В учебное пособие включен блок ситуационных задач, которые могут быть использованы студентами для подготовки к практическим занятиям, промежуточной и итоговой государственной аттестации.

При подготовке учебного пособия были использованы материалы последних научных и научно-практических конференций, современных монографии и других источников научной медицинской литературы.

Учебное пособие подготовлено для студентов медицинских колледжей, а так же для работающих специалистов детских медучреждений.

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие 3

1. Алгоритм неотложной помощи при асфиксии новорожденных 5

2. Алгоритмы неотложной помощи при лихорадке у детей 7

3. Алгоритмы неотложной помощи при острых аллергических реакциях у детей

4. Алгоритмы неотложной помощи при патологии органов дыхания 14

5. Алгоритмы неотложной помощи при комах у детей 20

6. Алгоритмы неотложной помощи при судорожном синдроме у детей 24

7. Алгоритмы неотложной помощи при острых нарушениях

кровообращения у детей 27

8. Алгоритмы неотложной помощи при геморрагическом синдроме у детей 31

9. Алгоритмы помощи при пероральных отравлениях у детей 34

10. Алгоритмы неотложной помощи при кишечном токсикозе с эксикозом 36

11. Ситуационные задачи 37

12. Используемая литература 44