Культура досуга

Уровень внутренней культуры, образованности и воспитанности человека определяется также и тем, как он организует свое свободное время. Свободное время сотрудника милиции должно быть использовано не только для восстановления физических и духовных сил, семейного и товарищеского общения, но и для такой деятельности, где осуществляется его культурное и духовное развитие, где он формируется как личность.

Эта деятельность включает в себя такие занятия, как спорт, самообразование, самодеятельное творчество, чтение художественной литературы, туризм и т.д. Грамотная организация досуга, гармонично сочетающая личные и общественные интересы, способствующая всесторонней образованности, является обязательный требованием для сотрудника органов внутренних дел. В ее основе лежит ряд принципов, таких как: систематичность, последовательность, целеустремленность, совмещение теории и практики и др. Одной из наиболее распространенных форм досуга является посещение театров, концертных залов, художественных выставок и других зрелищных мероприятий, предусматривающее выполнение определенных правил культуры поведения.

Посещение зрелищного мероприятия связано с соответствующей психологической настроенностью, чувством праздничности, торжественности, предвкушением эстетического наслаждения. Оно требует особой тщательности в одежде, сдержанности в поведении, предупредительности к спутникам и окружающим. В театр и на концерт нужно приходить заблаговременно, чтобы из-за опоздания не беспокоить окружающих. Около гардероба следует помочь раздеться спутнице и пройти к месту, где она сможет привести себя в порядок. Проходить на место полагается лицом к сидящим, вставать и садиться надо бесшумно. Во время спектакля громко высказывать свое мнение, беседовать, шуршать бумажками, прерывать исполнителя аплодисментами, разглядывать публику в бинокль -неприлично. После окончания спектакля или концерта не следует поспешно покидать зрительный зал.

В музее, на выставке, на лекции, в библиотеке слегает вести себя таре, чтобы не причинять неудобства окружающим. В зал нужно входить тихо, не отвлекал других, для осмотра произведений нельзя становиться перед другим посетителем или слишком близко к нему. Не следует прерывать экскурсовода, громко беседовать, смеяться, трогать экспонаты. В высказываниях об искусстве нужно соблюдать меру и такт, чтобы не попасть в неудобное положение, воздерживаться от пренебрежительного отношения к художнику и произведению, помня о том, что безаппеляционность суждения, как правило, является признаком невежества и невоспитанности и что суждение знатока всегда вырезается, доказательно и в скромной форме.

Подлинная культура человека всегда связана с бережным отношением к книгам. Книгу берут только чистыми руками, никогда не -делают на книге пометок, не загибают страниц, употребляя закладку. Все выписки делаются в отдельную тетрадь. Слюнявить пальцы, листая книгv - проявление крайней некультурности, и если у человека сформировалась эта привычка, она должна быть обязательно искоренена.

Перечисленные правила этикета в обществе охватывают только основные сферы и наиболее типичные ситуации общения. Все они продиктованы общественной полезностью и целесообразностью. Следует помнить, что в каждой области кроне того существует значительное число правил, имеющих более частное значение. Изучение этих правил осуществляется сотрудником милиции в процессе постоянного культурного самовоспитания в течение всей его служебной деятельности.

Содержание.

· Происхождение и сущность этикета.

· Принципы и нормы этикета.

· Этикет в милицейских традициях

· Воинская вежливость.

· Культура речи сотрудника органов внутренних дел

· Правила поведения сотрудников правоохранительных органов в общественных местах.

· Культура общения и особенности ее проявления в деятельности сотрудника органов внутренних дел.

· Этикет общения в коллективе органа внутренних дел.

· Этикет общения начальника и подчиненного.

· Этикет общения в курсантском коллективе.

· Этикетные нормы приёма граждан в органе внутренних дел.

· Значение этикета в решении оперативно-служебных задач.

· Этикет семейной жизни.