Генерал от инфантерии М.Д.Скобелев

Это первая забота офицера, ибо уставные взаимоотношения сплачивают коллектив.

Добивайтесь установления уставных взаимоотношений, сочетая требовательность с заботой о людях, разумную строгость - с уважение достоинства человека.

Чутко ощущайте пульс жизни коллектива, нравственный климат в нем. Он не всегда ровный, его подъемы и спады обуславливаются различными факторами. Порою они, на первый взгляд, незначительны, но последствия могут быть самыми серьезными. Например, в столовой в чем - то обделили молодого солдата, матроса. Или кто - то неловко пошутил над привычками, свойственными воину нерусской национальности. Или без видимых причин назначил солдата во внеочередной наряд. Подобных «или» в вашей служебной практике может быть много. Никогда не отмахивайтесь от них, внимательно наблюдайте за подчиненными, вникайте в детали их поведения, быстро реагируйте на негативные явления.

Неустанно держите в поле зрения своего младших командиров. Помните, что «весь великий гений полководца, - как писал Блюме, - не может заменить недостатка самостоятельности в младших начальниках». Поэтому приучайте их к самостоятельности.

Активно в этом плане помогайте в их становлении, расширяйте их военный и общий кругозор, повседневно растите их как требовательных командиров воспитателей. Приучите сержантов, старшин систематически докладывать о настроениях и особенностях поведения солдат и матросов в тех или иных ситуациях. Прививайте сержантскому и старшинскому составу умение анализировать поведение подчиненных, проникать в их помыслы, на этой основе понимать людей. Больше опирайтесь на своих помощников, не опираясь на них, не наладить в коллективе уставной порядок, не установить уставных взаимоотношений.

Обращайте самое внимание на то, как сержанты, старшины пользуются своими правами и как они выполняют обязанности.

Одни из них по отношению к подчиненным официальны, другие боятся требовать по-уставному, третьи, боясь выглядеть «солдафонами», подпадают под влияние подчиненных, становятся на путь панибратских отношений. Также недопустимо, когда при возникновении конфликтных ситуаций между военнослужащими сержанты занимают или нейтральную позицию, или становятся на сторону тех, кто нарушает дисциплину.

Подобные крайности особенно характерны для молодых сержантов, старшин. Они должны быть замечены вами сразу. Важно продумать меры по их устранению. Главное - это вовремя подсказать, направить сержантов, старшин и заставить практически делать то, что положено в работе с их подчиненными.

Действенными формами работы с младшими командирами являются инструктивно-методические занятия, совещания, собрания, индивидуальная работа. Хороший эффект дают проводимые в части «дни сержантов». Ваша задача - обеспечить участие всех ваших сержантов в этих мероприятиях.

Как руководитель вы, согласуясь с уставными положениями, направляете, регулируете, корректируете действия подчиненных. Но не ограничивайтесь этим. Если возникнет необходимость, а такое случается нередко, встаньте с подчиненным рядом. Вам, к примеру, предстоит выполнить трудные хозяйственные работы. Не считайте, что ваша обязанность заключается лишь в их организации, распределении людей. Трудитесь вместе со всеми, только непременно лучше других, заинтересованно, непринужденно. Увидите сами: энтузиазм коллектива возрастет. Настроение руководителя передастся подчиненным. Дух единения скажется на результатах воспитательной работы по сплочению коллектива, укреплению в нем дисциплины и порядка.