Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Каждый учебно-образовательный модуль ориентирован на достижение совокупности регламентированных Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки «Продукты питания из растительного сырья», квалификация (степень) - Бакалавр определенных знаний, умений, навыков и профессиональных компетенций в области биохимии. В таблице 4 представлено соответствие содержания модуля дисциплины и результатов обучения, что позволяет оценить вклад каждого учебно-образовательного модуля в достижение целей модульного образовательного курса.
Таблица 4. Соответствие содержания требуемым результатам обучения
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ | Учебно-образовательные модули | ||
Модуль 1 | Модуль 2 | Модуль 3 | |
Знание: | |||
общие закономерности в структуре клетки микроорганизмов, животных и растений, ее функционирования на молекулярном и надмолекулярном уровнях; | * | * | * |
особенности химического состава растительного сырья; | * | * | * |
основные пути обмена веществ и энергии; | * | * | |
роль белков, липидов, углеводов, витаминов, ферментов в обмене веществ; | * | * | |
общие концепции и подходы, принятые в биохимии; | * | * | * |
методы биохимии для контроля качества и сертификации продуктов питания; | * | ||
роль биохимических процессов при хранении и переработке растительного сырья; | * | ||
роль биохимии в усовершенствовании технологических процессов пищевой промышленности и создании новых рациональных схем и принципов переработки сырья. | * | ||
Умения: | |||
применять биохимические методы для оценки пищевого сырья; | * | ||
оценивать состояние ферментативного комплекса пищевого сырья; | * | ||
осуществлять постановку и проведение эксперимента; | * | * | * |
анализировать и обрабатывать первичный экспериментальный материал в биохимических исследованиях; | * | * | * |
использовать прикладные программы для получения, обработки и интерпретации данных биохимических исследований; | * | * | * |
оценивать достоверность полученных данных, формулировать выводы; | * | * | * |
творчески применять полученные знания для решения конкретных технологических задач. | * | * | * |
Владение: | |||
техникой биохимических лабораторных работ; | * | * | * |
методами оценки свойств пищевого сырья растительного происхождения, пищевой продукции на основе использования фундаментальных знаний в области химии, нанотехнологии и биотехнологии, физики и математики; | * | * | * |
навыками проведения теоретических и экспериментальных исследований в области систем и технологий с использованием современных программных средств, инновационных и информационных технологий; | * | * | * |
принципами биотрансформации свойств сырья и пищевых систем. | * | * | |
Профессиональные компетенции: | |||
- способностью использовать в практической деятельности специализированные знания фундаментальных разделов биохимии для освоения химических, биохимических, биотехнологических процессов, происходящих при производстве продуктов питания из растительного сырья (в соответствии с профилем подготовки) (ПК-8); | * | * | * |
- готовностью проводить измерения и наблюдения, составлять описания проводимых исследований, анализировать результаты исследований и использовать их при написании отчетов и научных публикаций (ПК-14). | * | * | * |
Таблица 4.2 Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
№ п/п | Учебно-образовательные модули дисциплины, необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||
Модуль 1. Статическая биохимия | |||||||
Тема 1. Белковые вещества и нуклеиновые кислоты | * | * | * | * | * | * | |
Тема 2. Витамины и гормоны | * | * | * | * | * | * | |
Тема 3. Углеводы и липиды | * | * | * | * | * | * | |
Модуль 2. Динамическая биохимия | |||||||
Тема 4. Обмен белков и аминокислот | * | * | * | * | * | * | |
Тема 5. Обмен углеводов и липидов | * | * | * | * | * | * | |
Тема 6. Брожение и дыхание, взаимосвязь и регуляция обменных процессов | * | * | * | * | * | * | |
Модуль 3. Биохимия продуктов растительного происхождения | |||||||
Тема 7. Роль биохимических процессов при хранении и переработке пищевого сырья растительного происхождения | * | * | * | * | * | * | |
Тема 8. Биохимия зерна и хлеба | * | * | * | * | * | * | |
Тема 8. Биохимия бродильных производств | * | * | * | * | * | * | |
Тема 8. Биохимические процессы в производстве консервов и пищеконцентратов | * | * | * | * | * | * |
1 – Микробиология;
2 – Медико-биологические требования и санитарные нормы качества пищевых продуктов;
3 – Пищевая микробиология;
4 – Пищевая химия;
5 - Физико-химические основы и общие принципы переработки растительного сырья;
6 – Введение в технологию продуктов питания.
Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 209 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!