Тема № 2: Медиалингвистика: системный подход к изучению языка СМИ

План: 1. Понятие медиалингвистики, ее предмет и задачи.

2. Медиатекст как основная единица языка СМИ.

Начиная с 70-х годов 20 века внимание ученых разных стран стал привлекать широкий круг вопросов, связанных с языком СМИ: это и определение статуса языка СМИ, и способы описания различных типов медиатекстов, и влияние на медиаречь социокультурных факторов, и лингвомедийные технологии воздействия. Это свидетельствует о том, что к концу 20 в. сложились все необходимые условия для оформления накопленных знаний и опыта в области изучения СМИ в самостоятельное научное направление. Так определилось понятие медиалингвистика, в рамках которой предлагается системный комплексный подход к изучению языка СМИ.

Термин объединил в себе два базовых компонента – «медиа» (массмедиа) и «лингвистика». Предметом этой новой дисциплины является изучение функционирования языка в сфере массовой коммуникации. То есть медиалингвистика занимается исследованием определенной сферы речеупотребления – языка массмедиа.

Становление нового научного направления сопряжено с разработкой базовых дисциплинообразующих компонентов: теории, которая являлась бы отправной точкой всех исследований в этой области; более или менее устойчивой внутренней структуры; методологии; терминологического аппарата.

Главной теоретической составляющей медиалингвистики можно считать особую концепцию медиатекста. Суть ее сводится к тому, что традиционное определение текста как «объединенной смысловой связью последовательности знаковых единиц, основными свойствами которой является связность и целостность», при переносе в сферу массмедиа расширяет свои границы. Концепция медиатекста здесь выходит за пределы знаковой системы вербального уровня, в нем подразумевается последовательность любых, а не только вербальных знаков (ср. текст на телевидении).

Следующим фактором является внутренняя структура медиалингвистики, которая имеет устойчивый набор компонентов. Сейчас можно выделить 6 основных разделов медиалингвистики, содержание которых формируется вокруг следующих ключевых тем:

1) определение внутрилингвистического статуса языка СМИ, его описание с точки зрения базовой парадигмы язык – речь, текст – дискурс;

2) возможность классификации текстов по степени реализации в них основных функций языка и каналу распространения (пресса, радио, телевидение, интернет);

3) типология медиаречи, выделение основных типов текстов – новости, информационная аналитика и комментарий, публицистика, реклама;

4) лингвостилистические особенности основных типов медиатекстов;

5) экстралингвистические составляющие медиадискурса: производство, распространение и восприятие медиатекстов, социокультурный и идеологический контекст, особенности реализации метасообщений, культурно-специфические признаки;

6) лингвомедийные технологии воздействия на индивидуальное и массовое сознание (лингвистическая составляющая техник пропаганды, манипуляции, приемов информационной политики и информационного менеджмента, связей собщественностью).

Что касается таких составляющих как методология и терминологический аппарат, то в медиалингвистике, как и в любой междисциплинарной отрасли, они носят ярко выраженный интегративный характе6р. Так, для изучения языка СМИ широко применяется весь спектр методов текстовой обработки: от традиционных методов системного анализа до логического, эмпирического, социолингвистического и сравнительно-культурологического описания. Терминологический аппарат также сочетает в себе термины базовых гуманитарных дисциплин – лингвистики, социологии, психологии, журналистики, культурологи и т.д. Вполне устоявшимися терминами в медиалингвистике являются слова и словосочетания, образованные при помощи лексической основы «медиа»: медиатекст, медиаречь, медиаландшафт, лингвомедийные пнризнаки и характеристики, лингвомедийные технголгогии воздествия и т.д.

Т.о., в настоящее время имеются все основания для того, чтобы рассматривать данное гуманитарное направление в качестве самостоятельной научной дисциплины, которая, с одной стороны, опирается на совокупную базу лингвистических исследований, с другой – занимается комплексным изучением средств массовой информации.

2. Основной дискретной единицей медиапотока является медиатекст, рамки которого позволяют объединить такие разноплановые и разноуровневые понятия, как газетная статья, радиопередача, телевизионные новости, интернет-реклама и пр. виды продукции средств массовой информации. Термин появился в 90-х годах 20 века в англоязычной научной литературе и быстро распространился в международных академических кругах и в национальных медиадискурсах.

В основе концепции медиатекста лежит органичное сочетание единиц вербального и медийного ряда. В отличие от линейного толкования текста как последовательно расположенного ряда вербальных знаков, текст в массовой коммуникации приобретает черты объемности и многослойности. Это происходит за счет совмещения вербальной части текста с медийными свойствами того или иного средства МИ. Так, в прессе – сочетание вербального с графической иллюстрацией, радио – вербальная часть + аудиосредства и т.д.

Чтобы полно и точно описать медиатекст, нужно пользоваться следующими параметрами:

- способ производства (авторский – коллегиальный);

- форма создания (устная – письменная);

- форма воспроизведения (устная – письменная);

- канал распространения (печать, радио, телевидение, интернет);

- функционально-жанровый тип текста (новости, комментарий,

публицистика, реклама);

- тематическая доминанта или принадлежность к тому или иному устойчивому медиатопику.

Первые 4 параметра не вызывают особого затруднения в понимании.

Функционально-жанровая принадлежность текста – это трудная область характеристики текстов. Это объясняется самим определением жанра как «истонрически сложившегося внутреннего подразделения во всех видах искусства». Сегодня происходит постоянное жанровое движение, лишающее данную единицу признака устойчивости. Медиалингвистика разработала свою классификацию, в которой выделяется четыре основных типа медиатекстов:

1) новости;

2) информационная аналитика и комментарий;

3) публицистика;

4) реклама.

Эта классификация позволяет достоверно отражать ре6альную

комбинаторику функций сообщения и воздействия в том ином типе медиатекста. Так, новости – это тексты, наиболее полно реализующие функцию языка – сообщение, и одну из главных функций массовой коммуникации – информативную. Медиааналитика, или комментарий, сочетает реализацию функции сообщения с усилением компонента воздействияза счет выражения мнения и оценки. Публицистика – это широкий диапазон тематических материалов, представленных основными СМИ, характеризуется дальнейшим усилением воздействия в его художественно-эстетическом варианте. Реклама совмещает в себе функцию воздействия в двух ипостасях: как функцию языка, реализуемую с помощью богатого арсенала лингвистических средств выразительности, и как функцию массовой коммуникации, реализуемую посредством особых медиатехнологий, присущих тому или иному средству МИ.

Еще одним существенным параметром типологического описания медатекстов является содержательная характеристика текста, которая позволяет выделить его тематическую доминанту, или принадлежность к одной из устойчивых, регулярно освещаемыхСМИ тем – медиатопику. Можно сказать, что СМИ организуют, упорядочивают динамичн6о меняющуюся картину мира с помощью устойчивой системы медиатопиков, или регулярно воспризводимых тем, к которым относятся, например, политика, бизнес, спорт, культура, погода, новости международной и региональной жизни и т.д.

Литература

1.Кожина М.Н. Стилистика русского языка. М.,1983.

2. Голуб И.Б. Стилистика русского языка. М.,2003.

3. Добросклонская Т.Г. Язык средств массовой информации. М., 2008.