Постиндустриальное (информационное) общество. Роль науки в общественном развитии

Постиндустриальное (информационное) общество. По оценке ряда зарубежных ученых капиталистические страны в середине ХХ в. вступили в фазу постиндустриального развития (Д. Белл, Ж. Фурастье, О. Тоффлер, Дж. Гелбрейт). Характерные черты ее – производство информации, интеллектуальная собственность, замена труда наукой и, соответственно, превращение ее в источник прибавочной стоимости, дестандартизация производства, стратегическое планирование, выход на первый план «человеческого капитала» или ценности самосовершенствования индивидов (О. Тоффлер), прекращение процессов аккумуляции собственности, разрушение материальных и духовных ценностей капитализма (Р. Хейлбронер), вытеснение рыночной системы и развитие социализированной экономики, рождающей новый социализм, т.е. социализм вызванный к жизни необходимостью и не имеющий альтернативы (Дж. Гелбрейт).

Концепции постиндустриального общества в достаточно определенной форме отразили основной исторический факт конца ХХ столетия – вырождения товарного производства и, вместе с тем, капитализма или социализацию капитализма, происходящую пока в пределах основных принципов капитализма.

Роль постиндустриального производства аналогична роли мануфактурного производства, подготовившего переход общества к капитализму, то есть капитализму, развивающемуся на своей экономической и технической основе.

В отличие от прежнего индустриального типа производства, связанного с созданием и потреблением общественного продукта, постиндустриальное производство связано также с созданием и потреблением невещественных информационных ресурсов, обслуживающих производственный процесс. Производство и потребление информационных технологий, во-первых, подрывает прежнюю субстанцию стоимости (и денег) – абстрактный труд. Дело в том, что абстрактный труд способствует росту непропорциональности между вещественными продуктами производства и затратами усредненного труда, измеряемого рабочим временем. Во-вторых, производство и потребление информационных технологий создает предпосылки для формирования новой субстанции стоимости, что свидетельствует о прогрессе человечества, происходящем на основе изменения сущности труда.

Как известно, рост сложности индустриального (комбинированного) труда происходит преимущественно через совершенствование выполнения каждым индивидом отдельной операции в ритме, заданном машиной. В то время как труд каждого индивида, включенного в совокупный процесс упрощается (сводится к виртуозному выполнению одной операции) совокупный, или комбинированы, труд, обладающий всеми производственными качествами в одинаковой степени виртуозности, усложняется. Причем это усложнение во многом связано с быстрым ростом инженерно-технического труда, в котором выражается целостность труда, его интегрирующий момент. В итоге главная тенденция развития индустриального общества – непрерывное совершенствование комбинированного труда за счет сохранения в нем ведущей роли частичного узкоспециализированного труда, превращающего рабочего в «винтик» машины.

Труд в постиндустриальном производстве в существенной мере зависит от индивидуальности человека, степени развития его сущностных сил. Поэтому современный капитал все больше апеллирует к индивиду как личности, развитие которой при этом подчинено потребности современного производства в многосторонне развитом индивиде. Развитый индивид становится главным фактором роста экономической эффективности. Это означает по существу, что «взрываются» те «мины», которые заложены в способе производства, основанном на абстрактном труде. Последний все больше вытесняется непосредственно общественным трудом в силу растущего международного разделения труда, его обобществления и интеграции. Тем самым создаются материальные предпосылки, необходимые для превращения труда во всеобщий труд, достигающий научного господства над природой.

Всеобщий труд это труд, воплощающий достижения науки, онаученный труд, в котором главной производительной силой становятся не непосредственные затраты органических, физиологических возможностей человека, а всеобщие родовые силы человека, его неограниченные творческие способности.

Изменение труда приводит к изменению собственности. Д. Белл и Ж. Фурастье считают, что в постиндустриальном обществе собственность перестает быть решающим фактором формирования социальных структур. По Р. Хейлбронеру, в новом обществе прекратится процесс аккумуляции собственности. Возрастание роли государственной собственности констатирует Дж. Гелбрейт. Однако представляется, что более точным определением новой формы труда является констатация перехода общества от частной к общественной форме собственности. Прекращается не аккумуляция собственности, а аккумуляция частной собственности.

Роль науки в общественном развитии. Наука есть одна из форм общественного сознания и занимает особое место в нем. Она есть адекватное отражение действительности в системах понятий, центральное место среди которых занимают законы науки, отображающие законы реальной действительности: материальной и духовной.

Начиная с XIX века, наука все более превращается в непосредственную производительную силу общества. В современном обществе происходит по существу непрерывная научно-техническая революция. Всестороннее содействие научно-техническому прогрессу, способность полно использовать ее достижения – один из важнейших критериев социально-экономической организации общества.

Важность науки в том, что в ней складываются не только исследования, которые обслуживают сегодняшнюю практику, но и слои исследований, результаты которых могут найти применение только в практике будущего. Например, постановка внутринаучных проблем и их решение в рамках фундаментальных теоретических исследований физики привели к открытию законов электромагнитного поля и предсказанию электромагнитных волн, к открытию законов деления атомных ядер, квантовых законов излучения атомов при переходе электронов с одного энергетического уровня на другой. Все эти теоретические открытия заложили основу для будущих способов массового практического освоения природы в производственной деятельности.

Наука в виде теории потенциально содержит в себе множество будущих новых технологий и неожиданных практических приложений в области познания и преобразования человека и окружающего мира, что есть наибольшее соответствие человеческой сущности. Одна из особенностей современного кризисного периода истории – необходимость глубокого осознания человеком и обществом своего будущего. Если прежде большинство проблем мировой истории рано или поздно решались в результате стихийных сил общества, то в настоящее время человечеству не удастся себя сохранить и стихийно преодолеть возникший кризис мировой цивилизации без научного подхода к ним.