Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Карточка описания



ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА

ФИО студента, который обобщал опыт работы _____________

Адрес педагогического опыта (наименование учреждения системы образования или социальной защиты ) ______________________________

_______________________________________________________________

ФИО автора опыта _____________________________________________

Тема опыта: ___________________________________________________

_______________________________________________________________

Содержание опыта:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Классификация описанного опыта по различным основаниям: (подчеркнуть необходимое)

Разновидность передового педагогического опыта

ü репродуктивный,

ü рационализаторский

ü новаторский (творческий)

по качеству:

ü передовой

ü положительный

ü отрицательный

по масштабу:

ü индивидуальный,

ü групповой,

ü коллективный,

ü массовый.

по широте содержания:

ü комплексный,

ü функциональный,

ü элементарный

По степени научной обоснованности

ü эмпирический

ü научный

по продолжительности функционирования:

ü длительный,

ü среднесрочный

ü кратковременный.

по степени отражения его в средствах массовой информации:

ü опубликованный

ü неопубликованный.

Соответствие описанного опыта следующим основным критериям (необходимое подчеркнуть)

ü актуальность

ü новизна

ü результативность

ü оптимальность

ü доступность

ü преемственность и перспективность

При оформлении документации по итогам учебной (производственной) практики можно воспользоваться следующими методическими рекомендациями.





Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 172 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.009 с)...