Алгоритм написания самохарактеристики

Самооценка степени достижения цели практики и выполнения её основных задач.

Объём и качество выполнения заданий, предусмотренных индивидуальной программой практики.

Самооценка уровня теоретической подготовки в сфере организации социально-педагогической деятельности.

Самооценка уровня сформированности профессионально-значимых умений и навыков.

Самооценка уровня профессионального самосознания практиканта, предполагающего чёткое и зрелое определение своей профессиональной роли.

Самооценка соблюдения правил внутреннего распорядка, стандартов этического поведения в условиях реальной педагогической действительности.

Самооценка индивидуальных особенностей, способствовавших эффективности социально-педагогической деятельности: уверенность в себе, открытость, готовность к конструктивному решению возникающих проблем, оптимальность стиля общения с воспитанниками и коллегами.

Рекомендации по дальнейшему профессиональному становлению студента практиканта (предлагаются представителем учреждения)

Рекомендуемая оценка по итогам практики (выставляется решением педагогического совета учреждения с указанием даты проведения педсовета и № протокола)

Дата

Подпись руководителя учреждения

Подпись представителя учреждения, руководившего практикой

Печать учреждения