Программа инспекторской практики

Инструктивно-методическое совещание в Управлении образования и науки является формой проведения методического допуска к инспек­тор­ской практике. При подготовке к участию в совещании студент должен:

1. Изучить Приказы МОН Украины «Порядок державної атестації за­гально­освітніх, дошкільних та позашкільних навчальних закладів» от 16.08.2004 г. № 668 и «Орієнтовні критерії оцінювання діяльності дошкільних навчальних закладів».

2. Выбрать одно из направлений учебно-воспитательного процесса ДОУ для глубокого анализа и составления аналитической справки:

· организация педагогического процесса в группах раннего возраста;

· организация и состояние физкультурно-оздоровительной работы;

· организация работы с родителями;

· осуществление преемственности ДОУ и школы;

· обучение детей украинскому языку;

· организация и состояние умственного воспитания детей на заня­тиях;

· организация и руководство игровой, трудовой, художественно-эстетической деятельностью детей.

3. Составить вопросник-памятку по выбранному направлению. Струк­тура вопросника должна быть следующей: общие сведения о ДОУ; формы просмотренных мероприятий и краткий анализ их; состояние материально-технической базы, условий для обеспечения работы ДОУ по исследуемому направлению; состояние планирования образо­ва­тельно-воспитательной работы; уровень знаний и умений детей; выводы и предложения.

Примечание. Если студент участвует в тематическом изучении, воп­рос­ник-памятка не составляется. Все члены комиссии руководствуются единым вопросником, разработанным и утверждённым инспектором и методистом института последипломного образования.

Программа инспекторской практики включает 3 содержательных мо­дуля, реализация которых происходит в несколько этапов:

Первый этап практики – подготовительный