Обязанности студента – практиканта

МАТЕРИАЛЫ

ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ

СТУДЕНТА III КУРСА___ГРУППЫ, СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ_______________

__________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

МОУ СОШ №_________ Район _______________________ Бригада № ______

Методист колледжа ____________________

Оценка за практику ____________________

(после защиты)

2011 - 2012 учебный год

МАТЕРИАЛЫ

ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ

СТУДЕНТА____________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

III курса ______ группы, специализация____________________________

МОУ СОШ №_______________________________________________________ района

Адрес____________________________________телефон_____________________

Руководители практики:

Директор школы _______________________________________________________

Учитель физкультуры ___________________________________________________

Классный руководитель _________________________________________________

(прикрепленного класса)

Методист колледжа ____________________________________________________

Сроки прохождения практики: с 14 ноября по 24 декабря 2011 года

ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТА – ПРАКТИКАНТА

Общие положения

- подчиняться правилам внутреннего распорядка и требованиям Устава школы;

- выполнять распоряжения администрации школы, руководства практики в школе и колледже;

- проявлять себя как начинающий специалист, владеющий необходимыми профессиональными знаниями, умениями и навыками; обладающий профессионально важными свойствами и качествами личности;

- являться примером организованности, дисциплинированности и трудолюбия;

- еженедельно «вырабатывать» учебную нагрузку в школе – 36 часов;

- своевременно выполнять все виды работ согласно утвержденному руководителем практики (методистом колледжа) индивидуальному плану;

- осуществлять систематическое ведение дневника студента-практиканта («Материалы по педагогической практике в общеобразовательной школе»), текущей документации;

- участвовать в методических разборах занятий (мероприятий), проводимых другими студентами;

- в установленные сроки представить итоговую отчетную документацию методистам колледжа.

ПРИМЕЧАНИЕ. В случае невыполнения требований, предъявляемых к студенту, он может быть отстранен от прохождения практики. Студент, отстраненный от практики или работа которого за период практики признана «неудовлетворительной», считается не выполнившим учебный план данного семестра.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ

С 14 ноября по 24 декабря 2011 года

№ п/п	Содержание работы	Дата	Отметка о выполнении (дата, подпись)
I.Организационная работа
1.	Участие в установочной конференции по практике
2.	Ознакомительные беседы с директором (завучем) школы, учителем фк, врачом школы, учащимися
3.	Ознакомление с материально-технической базой школы
4.	Ознакомление с документацией по планированию и учету учебной и внеклассной работы
5.	Подготовка индивидуального плана студента
6.	Посещение собраний бригады
7.	Подготовка отчетной документации и сдача материалов практики
8.	Защита практики
II.Учебно – методическая работа
1.	Просмотр уроков физического воспитания
2.	Составление годового плана-графика прохождения учебного материала по фк в прикрепленном классе
3.	Составление поурочного четвертного плана прохождения учебного материала по фк для учащихся прикрепленного класса
4.	Подготовка и проведение уроков по фк в качестве помощника
5.	Разработка конспектов уроков по фк для трех возрастных групп
6.	Проведение уроков в качестве учителя фк в трех возрастных группах
III.Учебно - исследовательская работа
1.	Проведение хронометрирования урока фк
2.	Проведение пульсометрии
3.	Проведение педагогического анализа проведенного товарищем урока фк, пользуясь «Картой педагогического наблюдения и анализа занятия»
4.	Оценить эффективность занятия, проведенного в качестве учителя, используя «Карту самоанализа деятельности практиканта»
5.	Проведение исследования уровня физического развития трех учащихся разного уровня (по рекомендации учителя фк) прикрепленного класса
6.	Проведение исследования физической подготовленности трех учащихся
7.	Составление психолого-педагогической характеристики ученика прикрепленного класса
8.
IV.Внеклассная работа
1.	Участие в организации и проведении спортивного мероприятия
2.	Оборудование стенда, уголка физической культуры и спорта
3.	Беседа о фк и спорте
V.Самостоятельная работа
1.	Изучение специальной литературы по вопросам практики (в отчете назвать источники и авторов)
2.	Консультации у преподавателей специальных и спортивно-педагогических дисциплин

П Р И М Е Ч А Н И Е: К разработке индивидуального плана студент приступает после предварительного ознакомления со школой в целом и с постановкой работы по физическому воспитанию.

В индивидуальном плане необходимо предусмотреть весь объем предстоящей работы в соответствии с программой практики и интересами школы, в которой она проводится.

РАСПИСАНИЕ ЗВОНКОВ

№ п/п	Уроки I смена	Перемена
Начало	Окончание
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Уроки I смена	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница	суббота

РАСПИСАНИЕ ЗВОНКОВ

№ п/п	Уроки II смена	Перемена
Начало	Окончание
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Уроки II смена	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница	суббота

ПРИМЕЧАНИЕ: Уроки, которые проводит студент, отмечаются условным знаком

ГОДОВОЙ ПЛАН-ГРАФИК

прохождения учебного материала на 2011-2012 учебный год

для учащихся прикрепленного _______________________ класса

№ П/П	Раздел программы	НОМЕРА УРОКОВ
				13 14	16 17		22 23	25 26	28 29	31 32		37 38		43 44			52 53	55 56	58 59	61 62	64 65	67 68	70 71

«УТВЕРЖДАЮ»

методист _________________

ПОУРОЧНЫЙ ЧЕТВЕРТНОЙ ПЛАН

прохождения учебного материала по физической культуре

для учащихся _______ прикрепленного класса на II четверть 2011-2012 учебного года

Задачи:

Образовательные _________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

Оздоровительные _________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

Воспитательные __________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________