IV. Позиция в коллективе, социальная активность

1. Интерес к жизни класса и школы в общественно-полезной сфере. Участие в общественно-полезных делах, отношение к ним.

2. Организаторские умения и навыки: умение довести начатое дело до конца. Умение вовлечь в работу других учеников. Умение руководить и подчиняться товарищам, органам ученического коллектива.

3. Статус в коллективе и его обусловленность. Круг друзей в классе. Мотивы дружбы. Стиль общения. Отношение к товарищам, младшим, старшим и учителям.

V. Психолого-педагогические выводы

1. Анализ воспитательных и обучающих воздействий на личность учащегося - соответствие этих воздействий индивидуально-психологическим особенностям личности учащегося, их эффективность.

2. Выводы и конкретные предложения о перспективах учебно-воспитательной работы с учеником.

Курс

Образовательное учреждение __________________

Класс (группа) ___________________

Расписание занятий класса (группы)

	Понедельник	Вторник	Среда
	Четверг	Пятница	Суббота

Список учащихся в классе (группе)

Допуск к педагогической практике
Примерная схема индивидуального плана работы студента на период педагогической практики

Основные направления работы	Мероприятия, проводимые студентом	Календарн.сроки проведения мероприятия	Отметка о выполнении
1. Изучение класса (группы) в I неделю практики: - наблюдение за обучающимися на уроках, во внеклассной и внешкольной работе; - изучение личных дел обучающихся, классного журнала, медицинских карт учащихся, дневников.
2. Планирование работы: - изучение плана работы учителя; - планирование своей учебной и воспитательной работы на весь период практики (совместно с учителем)

3. Учебная работа: - посещение уроков учителей, товарищей - самостоятельное проведение уроков (тема и сроки проведения каждого урока)
4. Внеклассная работа: - посещение внеклассных мероприятий; - самостоятельное проведение внеклассных мероприятий; - работа в кабинете (изготовление наглядных пособий, ремонт приборов и др.) дополнительные занятия с отстающими
5. Воспитательная работа с учащимися: - участие в текущей воспитательной работе; - самостоятельное проведение воспитательного мероприятия (с указанием темы, места и даты проведения)
6. Работа с родителями (участие в подготовке и проведении родительского собрания, выступление на родительском собрании).
7.Участие в методической работе

Индивидуальный план работы студента должен быть подписан студентом и классным руководителем

Студент ___________________________

Оценка за воспитательную работу_____________

Классный руководитель _______________________