Практичне заняття № 1. ТЕМА: Технології і методи соціально-педагогічної діяльності

МЕТА: формування у студентів основ професійного соціально-педагогічного мислення; перевірка рівня засвоєння студентами теоретичних знань про структуру та технологію педагогічного процесу.

ПЛАН:

І. Обговорення теоретичних питань:

1.Сутність понять “метод”, ”прийом”, “засіб”, що використовуються в

професійній діяльності соціального педагога.

2.Використання у соціально-педагогічній діяльності методів:

- переконання,

- вправляння,

- розповідь та лекція,

- бесіда та диспут,

- позитивний приклад,

- покарання та заохочення (як педагогічна корекція).

3.Сутність та особливості соціально-педагогічних технологій. Творчість

соціального педагога у його професійній діяльності.

ІІ. Індивідуальні завдання:

Скласти схему бесіди, використовуючи методи соціальної педагогіки і провести її фрагмент з аудиторію.

ЛІТЕРАТУРА:

1.Социальная педагогика. Курс лекций /Под общ. ред. М.А.Галагузовой. -М.: ВЛАДОС, 2000. - С.146-165.

2.Социальная педагогика: Учеб пособие для студ. высш. учеб. заведений /Под общ. ред. В.А.Никитина. - М.: ВЛАДОС, 2000. - С.48-62.

3.Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций. - М.: Юрайт, 1999. - С.147-153.

4.Социальная робота /Под общ. ред. проф. В.И.Курбатова. - Ростов н/Д.: Феникс, 1999. - С.275-338.

5.Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога. - М. Сфера, 2001. -С.259-365.