Подготовка студента-практиканта к уроку русского языка

1.Определить тему урока и ее объем.

2.Познакомиться с научно-лингвистической и методической литературой по данному вопросу, изучить материалы учебника /правила, определения, тексты упражнений/.

3.Четко сформулировать образовательную, развивающую и воспитательную цели урока.

4.Продумать проверку домашнего задания /спланировать опрос по теоретическому материалу, выбрать способ проверки письменного упражнения: выборочная проверка, взаимопроверка, самопроверка, проверка с помощью консультантов и др./.

5.Подобрать 1-2 слова для словарно-орфографической работы, продумать методику ее проведения.

6.Продумать, какие методы и приемы будут использованы при объяснении нового материала /слово учителя, беседа, наблюдение и анализ языковых явлений, самостоятельная работа и др./. Сформулировать выводы, которые должны последовать после объяснения нового материала и др.

7.Спланировать закрепление нового материала /подобрать разные виды упражнений, чтобы они в наибольшей степени способствовали усвоению теоретического материала и развитию речи учащихся/.

8.Наметить домашнее задание, при этом иметь в виду, что учитель в некоторых случаях должен дать рекомендации ученикам по выполнению домашней работы.

9.Описать подведение итогов урока.