Факторы риска в детском возрасте

Агрессивное поведение (агрессия) относится к поведенческим отклонениям, к формам девиантного поведения.

Агрессивное поведение

Целенаправленное деструктивное (разрушительное) поведение, наносящее вред объектам нападения (одушевленныи и неодушевленным), причиняющее физический вред людям или вызывающее у них отрицательные переживания, состояние напряженности, подавленности, страха и т.п.

Агрессивность

Состояние, которое характеризуется устойчивым намерением индивида нанести другим людям физический или психотравмирующий вред, сопровождается враждебностью, гневом, ненавистью и т.п.

Неблагоприятные условия существования (боль, жара, теснота)

Глоссарий:

Проступки -малозначительные правонарушения, не представляющие большой общественной опасности, но влекущие за собой применение мер дисциплинарного или общественного воздействия.

Преступление – опасное для общества действие или бездействие, за которое в качестве наказания законодательством предусматривается уголовная ответственность.

Нарушения личного развития – нарушения структуры и динамики отношения человека к окружающему миру и самому себе, вызванные отклонениями в механизмах мотивационной, эмоциональной, волевой и нравственной регуляции или происходящие в результате асинхронности биологического, психологического и социального развития человека.

Агрессивное поведение человека (агрессия) – целенаправленное деструктивное (разрушительное) поведение, наносящее вред одушевленным или неодушевленным объектам нападения, причиняющие физический вред людям или вызывающие у них отрицательные переживания, состояние напряженности, подавленности страха и т.п.

Агрессивность – стояние, которое характеризуется устойчивым намерением индивида нанести другим людям физический или психотравмирующий вред: сопровождается враждебностью, гневом, ненавистью и т.п.

Коррекционно- воспитательная работа – составная часть учебно-воспитательного процесса, направленная на изменение эмоционально – волевой сферы ребенка, его отношений к себе и окружающему миру, личностных качеств и привычек поведения.

Общая профилактика отклонений в личностном развитии и поведении – система мер по предупреждению возможного неблагополучия в психологическом и личностном развитии ребенка, а также по созданию социально – экономических, социально-культурных, психолого-педагогических условий, максимально благоприятствующих этому развитию.

Девиантное поведение – отдельные поступки или поведение в целом, которому свойственны отклонения от принятых в обществе моральных, социальных, правовых и т.п. норм правил.

Правонарушение -несоблюдение правил поведения, установленных законом и другими нормативными актами.