На примере перечисленных систем машинного перевода и

система Яндекса http://translate.yandex.ru/,

система Гугла http://translate.google.ru,

попробуйте варианты перевода терминологически насыщенных предложений. Оцените эти варианты. Попробуйте описать возможные причины получения хороших и плохих вариантов.

Задание 3

Познакомьтесь с открытыми ресурсами формальных онтологий на примере ресурса OMEGA http://omega.isi.edu/doc/browsers.html. Возьмите для примера запросы со словами «friend» и «war». Опишите структуру значений этих слов, обращая внимание на частотность каждого из значений. Попробуйте другие варианты запросов.

Задание 4

Познакомьтесь с описанием понятий-терминов в онтологиях на примере http://www.ebi.ac.uk/ontology-lookup. Выберите предметную область биологию и посмотрите, как описывается термин biological process. Опишите, как понимаются в данной системе синонимические отношения. Опишите основные иерархические отношения (обращение к ресурсу 01.08.2011).

Child relationships:

Попробуйте другие варианты запросов.

Задание 5

Познакомьтесь с открытыми ресурсами визуализации онлогических данных http://jowl.ontologyonline.org/HyperBolicTree.html. Опишите структуру значений этих слов. Являются ли данные слова терминами? топонимами (географическими номинациями)? «Простыми» словами? Как образуются сложные термины?

Задание 6

Что такое лексические функции? Лексическая функция MAGN? Проанализируйте словарную статью на слово борьба из «Словаря усилительных словосочетаний русского и английского языков» И.И. Убина (приводится по тексту приложений диссертации на соискание степени кандидата филологических наук А.Н.Тиханович, 2009, науч. рук. Е.В.Грудева). Проверьте силу сочетаемостных связей этих усилительных словосочетаний с помощью любого из открытых ресурсов, позволяющих выделять коллокации.

Русский язык	Английский язык

Задание 7