Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Международные межрегиональные организации, действующие на территории бывшего СССР 13 страница



Глобализация может способствовать росту неравенства среди населения развитых стран; в то же время рост неравенства в глобаль­ном масштабе (рост разрыва в уровне благосостояния между раз­витыми и развивающимися страйами) происходит не вследствие глобализации, а как результат неравномерности развития (отсталые страны развиваются крайне медленно — как И сотни лет назад).

Материализованными объектами глобализации являются ми­ровые города*' сеть транснациональных корпораций (ТНК), все­мирный туристский рынок (мировые центры туризма и отдыха, международный круизный туризм). Главными техническими посредниками процесса глобализации стали Интернет, сотовая и ИТ-телекогммуникация, сверхдальняя авиация.

' 15.2. Основные мировые проблемы человечества

Главными мировыми проблемами человечества являются:

—экологические: загрязнение окружающей природной среды, опустынивание, засоление почв, потепление климата, вырубка лесов,^исчезновение многих видов животных и растений; -

дефицит и истощение ресурсов;

—бедность большинства населения мира («золотой миллиард» и пять с половиной миллиардов бедных и нищих);.,

— нехватка продовольствия, недоедание и голод в наименее от­сталых странах;

—локальные военные и геополитические конфликты;

терроризм;

— распространение наркотиков;

—социальные болезни общества (проституция, алкоголизм, маргинализация 'обще'ства);

— экономическая и.социальная отсталость большинства раз­вивающихся странуВ

— быстрый демографический рост в странах Азии и Африки;

— перенаселенность больших городов и связанные с нею про­блемы.

В Декларации тысячелетия, принятой ООН в 2000 г., главны­ми задачами решения мировых проблем человечества названы: сокращение экстремальной бедности в 2 раза;

2) обеспечение всеобщего начального образования;

3) обеспечение равенства между мужчинами и женщинами;

4) снижение уровня младенческой смертности на 2/3;

5).снижение материнской смертности на 3/4;

6) борьба со СП ИДом, туберкулезом и малярией;ч *

7) обеспечение экологической устойчивости; •

8) формирование глобального партнерства с целью повыше­ния эффективное™ использования экономической помощи ме­нее развитым странам;

9) снижение барьеров во взаимной торговле, обеспечение рав­ного доступа к рынкам.

Важнейшей глобальной проблемой является экологическая. Человек оказывает сильное воздействие на природу, создавая ос­новную нагрузку на глобальную экологическую систему. Проис­ходит загрязнение природной среды (воды, воздуха, земли, рас­тительности, животного мира) отходами и самой деятельностью человека. Главными источниками загрязнения являются бытовой мусор, отходы промышленности и сельского хозяйства, выхлопы автомобильного транспорта, отравляющие вещества и ядерные отходы военных ведомств; Загрязнение атмосферы приводит к «парниковому» эффекту (увеличению содержания углекислого газа), кислотным дождям и, в конечном счете, к потеплению кли­мата. Загрязнение гидросферы приводит к отравлению вод рек, озер, морей, оседанию на их дне вредных осадков, отравлению и деградации морских биоресурсов. Особенно опасны аварии нефтетанкеров, в результате которых погибает морская фауна и флора, прекращается деятельность морских курортов и пляжей. Земля загрязняется минеральными удобрениями, химикатами. Почвенный покров разрушается благодаря добыче минеральных ископаемых, а также эрозии. Растительный мир сокращается из-за вырубки лесов, лишая землю дополнительного кислорода. Происходят процессы опустынивания и засоления почв.

15.3. Эколого-экономическая типология стран мира

Мировое хозяйство как материальная основа жизни человечес­тва оказывает главное воздействие и создает основную нагрузку на глобальную экологическую систему. При всей неотложности решения экологических проблем следует учитывать, что в реаль­ности все страны могут проводить экологическую политику толь­ко в соответствии со своими экономическими возможностями. Соотношение убытков от прямого воздействия на среду оценива­ется в целом как 5—8% мирового ВВП, тогда как средства, выделя­емые на природоохранную деятельность, не превышают 0,6—0,8% мирового ВВП. Это соотношение различно у стран разного типа. Выделяются следующие эколого-экономические типы стран.

1. Страны с крайне низким уровнем экономического развития, где природоохранные мероприятия проводятся за счет инвестора. На все экологические доводы у этих стран есть один ответ: «Мы хотим быть "развитыми странами", а не заповедником — храни­телем кислорода для богатых стран».

2. Страны с низким уровнем экономического развития, где природоохранные мероприятия осуществляются только иност­ранными инвесторами. Вложения в экологические мероприятия в этих странах не превышают 0,4% валового национального про­дукта (ВНП).

3. Страны со средним уровнем экономического развития, фи­нансирование природоохранных мероприятий и ресурсосберега­ющей деятельности в которых составляет от 0,5 до 1,3% ВНП.

4. Страны с высоким уровнем экономического развития, где Доля финансирования экологических мероприятий превышает 1,3% при Душевом ВНП до 6 тыс. долл. В этих странах налажена система охраны природы, но часто загрязняющие производства выносятся за пределы ареала заселения, а не ликвидируются сов­сем.

5. Страны высокого уровня экономического развития с душе­вым ВНП свыше 6 тыс. долл. в год. Ликвидация в них экологичес­ки «грязных» производств происходит в результате: а) внедрения новых технологий; б) переноса производства в менее развитые страны, в) перевода своей промышленности на использование ресурсов развивающихся стран.

6. Страны и регионы с идеальным опытом природоохранной деятельности, активным внедрением ресурсосберегающих тех­нологий (например, в Швейцарии и Калифорнии). Эти страны и районы добились почти полной безотходности производства. Та­кая практика невозможна в больших странах, где есть все отрасли производства, несмотря даже на максимальный вынос «загрязня­ющих» отраслей в развивающиеся страны.

В странах среднего уровня развития, к которым можно от­нести и Россию, концентрация денежных ресурсов на экологи­ческие цели осуществляется в тех отраслях экономики, которые наносят наибольший экологический вред. Никаких других при­родоохранных мероприятий в таких странах не проводится, за исключением международных проектов или проектов по охране рекреационных объектов, рассчитанных на международный ту­ристский рынок.

Не следует преуменьшать экономическое значение туризма, но его дальнейшее развитие как экономического фактора разви­тия экономики способно только углубить глобальные противо­речия. Даже, когда туризм развивается в странах третьего мира (Мексика, Турция, Египет,'Таиланд, Ямайка), 80% прибыли, получаемой от него, капитализируется у десяти ведущих транс­национальных туристских корпораций, которые диктуют конъ­юнктуру мирового туристского рынка. В туристских районах возникают локальные проблемы — экологические, социальные, экономические.

Туризм может способствовать формированию единства мно­гообразия мира, в которомдевободное развитие всех есть услов­ное развитие каждого».

15.4. Концепция устойчивого мирового развития

Пока ресурсное и экологическое положение человечества спасает огромный разрыв в душевом ВВП между промышленно развитыми и развивающимися странами. Встает вопрос, что же должно произойти, когда этот разрыв начнет уменьшаться?

Попыткой ответа на вышепоставленный вопрос явилась раз­работанная на Всемирной конференции ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, 1992) концепция устойчивого развития, которая в последнее десятилетие стала в мировом об­щественном движении глобальной стратегией развития челове­чества. Термин «устойчивое развитие» впервые введен Междуна­родным союзом по охране природы в отчете комиссии Брунтланд и определен как «развитие, которое обеспечивает нужды совре­менного поколения, не подвергая угрозе жизненные потребно­сти будущих поколений». Основными ее принципами являются 1) улучшение качества жизни людей; 2) охрана биологического разнообразия; 3) гармоничное развитие и защита окружающей среды.

Основные положения концепции сводятся к следующему:

— в центре внимания находятся люди, которые должны иметь право на здоровую и плодотворную жизнь в гармонии с приро­дой;

— охрана окружающей среды должна стать неотъемлемой ком­понентой процесса развития и не может рассматриваться в отры­ве от него;

— удовлетворение потребностей в повышении уровня образо­вания и сохранение окружающей среды должно распространять­ся не только на нынешнее, но и на будущие поколения;

— должен быть уменьшен разрыв в уровне жизни между стра­нами, искоренены бедность и нищета;

— для достижения устойчивого развития государства должны быть исключены или уменьшены не способствующие этому раз­витию модели производства и потребления.


Пути преодоления противоречий и обеспечения устойчиво­го развития предлагаются учеными самые различные — от само­ограничения потребностей до разработки мер по депопуляции нашей планеты. Говоря об устойчивом развитии, следует четко разделять производство и потребление ресурсов, с одной сторо­ны, и потребление материальных благ — с другой. Единственный путь к достижению устойчивого развития — это повсеместное внедрение во всех отраслях и секторах экономики ресурсосбе­регающих и безотходных технологий, резкая интенсификация производственного процесса, его структурная и отраслевая пе­рестройка.

Такой способ использования мировых финансовых и матери­альных ресурсов позволил бы развивающимся странам встать на путь ресурсосберегающего развития при принципиальном сни­жении экологической опасности и одновременном резком росте занятости в производстве.

Развитие может быть признано действительно устойчивым только в том случае, если оно одновременно учитывает весь спектр составляющих, тесно связывая развитие с охраной, куль­турными и местными особенностями.

Никакая форма экономического развития, включая туризм, не может долго и продуктивно существовать без включения эконо­мики, окружающей среды и общества в единую развивающуюся систему. В этой связи туризм со всеми компонентам экономи­ческого развития должен рассматриваться с учетом долгосроч­ных перспектив. Разумность — один из элементов оптимизации и связующее звено всех частей этой системы, развивающихся не в ущерб друг другу. Если стратегии развития оказываются способ­ными к дальнейшему независимому существованию без негатив­ных последствий, то это и есть движение на пути к устойчивому развитию.

. Концепция устойчивого развития -gg не панацея для решения всех глобальных-проблем человечества. Они могут решаться толь­ко путем объединений усилий всех (или большинства) стран мира, более глубокого и всестороннего международного сотрудничест­ва, путем осуществления глобальных и крупномасштабных меж­дународных проектов.

Контрольные вопросы

1.Что такое ноосфера и кто ввел это понятие в науку?,

2. Что такое глобализация и каковы основные ее черты?

3. Назовите главные мировые проблемы человечества. J

4. Какие эколого-экономические типы стран вы знаето?..

5. В чем состоит суть концепции устойчивого развиГия? •

БИБЛИОГРАФИЯ

Обязательная литература

Брук С.И. Население мира: Этнодемографический справочник. — Мц 1986.

Власова Т.В. Физическая география материков и океанов. /Высшее профессиональное образование. — М.: Академия, 2005.

Зорин И.В. Феномен туризма. —М.: Наука, 2005. — 552 с.

Зорин Й.В. Феноменология путешествий. В 3-х частях. — М.: Совет­ский спорт, 2004-2005.

Зорин И.В., Квартальное В.А. Туристский терминологический сло­варь: Справочно-методическое пособие. — М.: Советский спорт, 1999.

Кусков А. С., Понукалина О.В. Социально-экономическая и полити­ческая география мира и России: Учебное пособие. — М.: Кнорус, 2005.

Липец Ю.Г., Пуляркин В.А., Шлихтер С.Б. География мирового хо­зяйства. — М.: Владос, 1999.

Лобжанидзе А.А., Горохов С.А., ЗаяцД.В. Этногеография и география религий: Учебное пособие для студентов вузов. — М.: Academia, 2005.

Максаковский В.П. Всемирное культурное наследие. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 2003.

Притула Т.Ю. Физическая география материков и океанов. — М.: Владос, 2003.

Саушкин Ю.Г. Экономическая география: история, теория, методы, практика. - М.: Мысль, 1973.

Соловые А.И., Карпов Г.В. Словарь-справочник по физической гео­графии: Книга для учителя. — М.: Просвещение, 1983.

Социально-экономическая география зарубежного мира / Под ред. В.В. Вольского. - М.: Дрофа, 2005.

Холина В.Н., Наумов А. С. Политическая карта мира: Пособие для уча­щихся/ География для школьников и абитуриентов. — М.: Просвещение, 2004.

Холина В.Н., Наумов А. С., Родионова И.А. Социально-экономическая география мира: Справочное пособие. — М.: Дрофа; ДИК, 2006.

Экономическая и социальная география России /Высшее образова­ние. - М.: Дрофа, 2006.


Дополнительная литература

Алаев Э.Б. Социально-экономическая география: Понятийно-терми- нологический словарь. — М.: Мысль, 1983.

Алексеев В.П. География человеческих pac.Sr М.: Мысль, 1974.

Баранский Н.Н. Экономическая география. Экономическая картогра­фия. — М.: Географгиз, 1956.

Баринова И.И., Дронов В.П., Ром В.Я. Физическая и экономическая география России // Готовимся к экзамену по географии в 2-х частях. — М.: Рольф; Айрис-Пресс, 1998.

Бусыгина ИМ. Политическая регионалистика: Учебное пособие / МГИМО. - М.: РОССПЭН, 2006.

Вагнер Б.Б. Энциклопедия заповедных мест мира: Уникальный пу­теводитель по самым знаменитым национальным паркам и заповедни­кам. — М.: Вече, 2006.

Ведении Ю., Кулешова М. Культурный ландшафт как объект насле­дия// Культурная география. — М., 2001.

Веденин Ю.А. Динамика территориальных рекреационных систем. — М.: Наука, 1982.- 189 с.

Веденин Ю.А. Очерки по географии искусства. — СПб.: Дмитрий Бу- ланин, 1997.

Гаджиев К. С. Введение в геополитику. — М., 1998.

Геттнер А. Как культура распространялась по земному шару. — JL, 1925.

Гладкий Ю.Н., Сухорукое В.Д. Общая экономическая и социальная география зарубежных стран: Учебник для вузов. — М.: Академия, 2006.

Гладкий Ю.Н., Чистобаев А.И. Основы региональной политики: Учеб­ник. - СПб., 1998.

Гладкий Ю.Н., Чистобаев А.И. Регионоведение.'— М.: Гардарики, 2003.

Голубчик М.М. и др. Экономическая и социальная география: Основы науки/ Голубчик М.М., Файбусович Э.Л., Носонов А.М., Макар С.В. — М.: Владос, 2004.

Гумилев JI.H. География этноса в исторический период. — JI., 1990.

Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. — М.: Наука, 1989.

Демографический энциклопедический словарь / Д. И. Валентей и др. — М.: БСЭ, 1985.

Дружинин А.Г. Теоретические основы географии культуры. — Ростов- на-Дону, 1999.

Дьяконов К.Н. География//Большая Российская энциклопедия. — Т.6. - М., 2006. - С. 84-590.

Зубаревич Н.В. Россия регионов: в каком социальном пространстве мы живем? — М., 2005.

Иванов К.П. Проблемы этнической географии. — СПб., 1998.

Казанский B.JI., Родоман Б.Б. Ландшафт и культура // Российская го­сударственная библиотека. Информационно-аналитический сборник «Наука о культуре: итоги и перспективы». — Вып. 3. — М., 1995.

Ковалев Е.М. Гуманитарная география России: Пособие для студен­тов вузов. — М.: JIA «Варяг», 1995.

Колосов В.А., Мироненко Н.С. Геополитика и политическая геогра­фия.;^ 2 изд. — М.: Аспект Пресс, 2005.

Колосов Е.Н. География религий народов мира. — М., 2000.

Красовский К.К. Урбанизация в Беларуси: экономико-географиче- ский анализ и прогноз. — Минск, 2006.

Культурная география. — М.: Институт наследия, 2001.

Курасов А.В., Трейвиш А.И. Постиндустриальная экономика и гло­бальные города// Шестые Сократические чтения: Трансформация соци­ального пространства РоссииМ М.: Эслан, 2006.

JIanno Г.М. География городов: - М.: Владос, 1997. jЩрщо Г-М- Экономические линии в территориальной структуре хо­зяйства// Вопросы геофафии. — 1979у— № 112.

ЗШш А. Географическое размещение хозяйства. — М.: Изд-во иност- щш литературы, 1959... Лысикова О.В. Музеи мира: Учебное пособие;. - М.: Флинта; Наука, 2002.

Маергойз И.М. Методика мелкомасштабных, экономико-географи­ческих исследований. - М.: МГУ,,19,8ДГ. t

Маергойз И. М. ^Территориальная структура хозяйства.^ Новоси­бирск: Наука, 1986.

Максаковский В.П. Историческая география мира. - М.: Экопрос, 1997.

Максаковский В.П. Географическая картина мира: «230 каналов уг­лубления». В 3-х частях. ^ 2-е изд. - Ярославль: Верх.-Волж. кн. изд-во, 1995.

МашбицЯ.Г. Комплексное страноведение. — М.: Смоленск, 1998.

МашбицЯ.Г. Основы страноведения. — М., 1995.

Методика страноведческого исследования.—М.: Изд-во Моск. ун­та, 1993.

Мироненко Н.С. Введение в географию мирового хозяйства. — М., 1995.

Набиева У.Н. Культурная география Дагестана. — М., 2002.

Народонаселение: Энциклопедический словарь, — М., 1994.

Народы и религии мира: Энциклопедия. — М.: БРЭ, 1998.

Николаенко Д.В. Рекреационная география. — М.: ВЛАДОС, 2001. 288 с.

Поздняков Э.А. Геополитика. — М., 1995.

Порус В.Н. Обжить катастрофу. Своевременные размышления о ду­ховной культуре России// Шестые Сократические чтения: Трансформа­ция социального пространства России. — М.: Эслан, 2006.

Пучков П.И. Современная география религий. — М.: Наука, 1975.

Пучков П.И., Казьмина А. Е. Религии современного мира. — М., 1998.

Ваковская Э.М., Давыдова М.И. Физическая география России: Учеб­ник для студентов высших учебных заведений. В 2-х частях, ш М.: Гума­нитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001.

Ратцель Ф. Политическая география// Землеведение. — 1898. — Книжка 1—2; Книжка 3—4; 1899. — Книжка 3.

Родионова И.А. Промышленность мира: территориальные сдвиги во второй половине XX века. — М., 2002.

Родоман Б. Б. Саморазвитие культурного ландшафта и геобионические закономерности его формирования// Географические науки и районная планировка. Сб. 11. — М., 1980.

Романова Э.П. Природные ресурсы мира / Э.П. Романова и др. — М., 1993.

Слука А.Е., Слука Н.А. География населения с основами демографии: Учебно-методическое пособие. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 2000.

Стрелецкий В.Н. Основы географии культуры // Московский город­ской педагогический университет: Программы по географическим дис­циплинам. - М.,1999. - С. 208-221.

Стрелецкий В.Н. Культура как географическая реальность и научные традиции в культурной географии// Пятые Сократические чтения: Реф­лексивность социальных процессов и адекватность научных методов. — М.: Эслан, 2004.

Сущий С.Я., Дружинин А.Г. Очерки географии русской культуры. — Ростов-на-Дону: СКНЦ ВШ, 1994.

ТойнбиА. Постижение истории. — М.: Мысль, 1991.

ТойнбиА. Цивилизация перед лицом истории. — М., 1995.

Туровский Р. Культурная география: теоретические основания и пути развития // Культурная география. — М., 2001.

Туровский Р. Ф. Культурные ландшафты России. — М.: Ин-т наследия, 1998.

Туровский Р.Ф. Политическая география. — М.: Смоленск: Изд-во СГУ, 1999.

Фомичев П.Ю. География мировой финансовой системы: Учебное пособие. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 2001.

Хаггет П. География: синтез современных знаний. — М.: Прогресс, 1979.

Христов Т. Т. Религиозный туризм. — М.: Издательский центр «Акаде­мия», 2003.-288 с.

Шпенглер О. Закат Европы. — Петроград, 1923.

Шлихтер С.Б. География мировой транспортной системы. Взаимо­связь транспорта и территориальных систем хозяйства. — М.: МГУ, 1995.

Энциклопедический словарь географических названий. — М.: Сов. энц., 1973.

The Dictionary of Human Geography / Ed. by R.J. Johnston, D. Gregory, D.M. Smith. - 2nd ed. - Oxford: Blackwell Reference, 1986.


1 Сильнейший вулканический взрыв произошел во время извержения вулкана (ппторин в Эгейском море, в 95 км к северу от Крита, около 1628 г. до н.э. Вто­рой по мощности произошел 27 августа 1883 г. при извержении вулкана Кракатау и Зондском проливе между островами Ява и Суматра, Индонезия. Вызванная им приливная волна смыла 163 деревни, погибли 36 380 человек. Куски раскаленной ЛИПЫ выбрасывались в воздух на высоту 55 км, а унесенный ветром вулканический пепел через 10 дней выпал за 5330 км от места извержения.

на Камчатке (Щ1952 гЖ в Скопье (Македония, 1963 г^,' на Аляске (1964 г. силой 8,5 баллов), в Перу (1970 г., 40 тыс. жертв), городе Таньшань (к востоку от Пекина; полностью разрушен в 1976 г. весь город с населением около 2 млн чел., погибли 255 тыс. чел}|| в Мексике (в 1985 г. 6,5 тыс. жертв), в Армении (1988 г., сравнялись с землей города Спитак, Гюмри, Ванадзор; погибли 29 тыс. чел.), в Кобе (в 1995 г., 6,5 тыс. жертв), Измите (Турция, в '|'999 г., 17 тыс.'жертв), вЖцжарате (2001 r,J,

111 |дия), Баме (Иран, 2003 г., 40 тыс. жертв), на дне Индийского океана (в декабре 2004 г. силой 9,1 балла, 229 тыс. жертв), на о. Ява (Индонезия, 2006 г, силой 7,7 балла с цунами).


[1] Самые разрушительные землетрясения до XX в. произошли в Шэньси (н 1580 г.; Китай), в Лиссабоне (1755 г. с цунами), в Ассаме (1897 г.). Самые ката­строфические зёмлетрясёнйя XX—XXI вв. произошли в Сан-Франциско (1906 г."^, 7 -8 баллов, 3 тыс. жертв), Мессине (1908 г., 80 тыс. жертв)/Акапулько!(1909 г.)|, провинции Ганьсу (в 1920 г.; на северо-западе Китая, 160 тыс; жертв), Токио (1923 г., 143 тыс. жертв), в Чили (в 1939г. —50 тыс.жертв;в 1960г.силой9,5 баллов с цунами), в Ашхабаде (1948 г.^ 110 тыс. жертв), в Ассаме (1950 г., более 9 баллов),

[2] Страшнейший циклон за всю историю регистрации метеорологических на­блюдений был отмечен 12 ноября 1970 г. в Восточном Пакистане (теперь — Бангла­деш). Погибло до 500 000 человек. Ветры, скорость которых доходила до 240 км/ч, и приливная волна 15-метровой высоты обрушились на побережье страны в райо­не дельты Ганга и на прибрежные острова. 26 апреля 1989 г. в результате торнадо был буквально стерт с лица земли город Шатурия в Бангладеш. Сообщалось о 1300 погибших и 50 000 оставшихся без крова.

[3] Самцы африканского слона (Loxodonta africana) — могут достигать в холке 3—4 м и весить 4—7 т. Самые высокие животные — жирафы достигают высоты 6 м.

5—2943

[4] Самое высокое дерево в мире растет в Калифорнийском национальном пар­ке на горе Сьерра-Невада. Дерево достигает высоты 113 м. Дерево принадлежит к виду секвойядендрон гигантский. Секвойядендроны также называют мамон­товыми деревьями. Они растут отдельными небольшими рощицами и встреча­ются только на западнЬм склоне Сьерра-Невады в Калифорнии на высоте 1500— 2000 м.

[5] Индекс ИРЧП состоит из трех равнозначных компонентов: 1) дохода; 2) об­разования; 3) долголетия. Уровень дохода определяется по значению валового внутреннего продукта по паритету покупательной способности (ППС) в долларах США надушу населения; уровень образования — показателем грамотности взрос­лого населения (с весом 2/3) и долей учащихся среди детей и молодежи (в возрасте 7—24 лет; с весом 1/3); долголетия — показателем ожидаемой продолжительности жизни (продолжительности предстоящей жизни при рождении). Размеры душе­вого ВВП варьируют от 100 до 40 000 долларов; грамотность взрослого населе­ния — от 0 до 100%; доля учащихся — от 0 до 100%; ожидаемая продолжительность жизни — от 25 до 85 лет. По каждому из трех компонентов рассчитывается частный индекс по формуле: Xi — Xmin / Xmax — Xmin; индекс дохода рассчитывается по формуле с десятичными логарифмами: log Yi — log Ymin / log Ymax — log Ymin. Итоговый индекс развития человеческого потенциала рассчитывается как сред­неарифметическая сумма значений трех частных индексов: дохода, образования (состоит из индекса грамотности с коэффициентом 2/3 и индекса охвата обучени­ем с коэффициентом 1/3), долголетия.

[6] Валовой внутренний продукт — совокупность товаров и услуг, произведен­ных и оказанных в стране в течение года в долларовом выражении.

[7] М — число Маха (1 М = скорость звука = 1220 км/ч).





Дата публикования: 2014-10-25; Прочитано: 417 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.022 с)...