Международные межрегиональные организации, действующие на территории бывшего СССР 12 страница

6. Какие главные священные места индуизма вам известны? В каких странах распространены даосизм и синтоизм?

7. Чем фетишизм*отличается от тотемизма и анимизма? Что такое син­кретическая религия?

8. Назовите главные элементы сакрального пространства христиан и мусульман.

9. Какие народы мира самые многочисленные (более 100 млн чел.)? В каких странах мира живет более 100 народов?

10.Какие языковые семьи вы знаете? На каких языках говорит самое большое число людей?

11. Сколько в мире существует объектов культурного и природного на­следия ЮНЕСКО,? В каких странах мира их больше всего?

12.Какие крупнейшие и самые известные музеи, библиотеки и театры Европы вы знаете?

13.Назовите самые престижные университеты Европы и США.

14.Назовите и покажите на карте главные культурные макрорегионы и мезорегионы мира.

Глава 14

ГЕОГРАФИЯ ТУРИЗМА

14.1. Рекреационная география

Изучение отдыха и-туризма как вида человеческой деятельно­сти в нашей стране начало©® с формирования научного направ­ления, зародившегося на стыке социальных, экономических, природоведческих отраслей географии, которое стало называться рекреационной географией (Теоретические основы рекреацион­ной географии, 197S|gfg

Рекреационная гтщщфия — отрасль научных географичес­ких знаний, изучающая географические аспекты человеческой деятельности в свободное от работы время, лак называемую, рекреационную деятельность. Человеку необходим отдых, вос­становление сил. Потребности в их восстановлении,носят на­звание рекреационных. Рекреационные потребности челове­ка — это потребншйи % йёсстановлении и развитии физических и психических еилчддяегб физического, интеллектуального и духовного совершенствования (Зорин И.В., 2001). Объективная потребность в отдыхе обусловливает рекреационную деятель- рййкчеловека.

Для того чтобы люди могли удовлетворять свои рекреацион­ные потребности, общество формирует места отдыха. В местах отдыха должны наиболее удачно сочетаться комфортные природ­ные условия, инфраструктура, объекты историко-культурного наследия. Процессы формирования и проектирования мест от­дыха, их экологического состояния в рекреационной географии изучаются с точки зрения системного подхода.

В 1975 г. вышла книга «Теоретические основы рекреационной географии» под редакцией профессора B.C. Преображенского, в которой впервые были сформулированы понятия рекреацион­ной географии и объект ее изучения — территориальные рекреа­ционные системы (ТРС).

Согласно представлениям рекреационной географии, места отдыха представляют собой системы, состоящие их шести взаи­мосвязанных и взаимодействующих подсистем или элементов системы: отдыхающих людей, природных и культурных терри­ториальных комплексов, технических систем, обслуживающего персонала и органа управления (Теоретические основы... 1975).

Рекреационная деятельность связывает все подсистемы воеди­но. Например, дом отдыха или детский оздоровительный лагерь можно рассматривать как систему взаимодействующих друг с другом подсистем: 1) отдыхающих в доме отдыха или лагере лю­дей; 2) природных комплексов (территории, на которой располо­жен дом отдыха (лагерь); 3) культурного ландшафта территории; 4) технических систем (здания, инфраструктура); 5) обслужива­ющего персонала и 6) дирекции дома отдыха (лагеря) как органа управления (рис. 7). Рекреационная деятельность отдыхающих увязывает в целостную систему все ее элементы.

____________________ 4______________________

Условные обозначения:

ГО - группа отдыхающих; ПК - природный комплекс; ТС - технические системы (материальная база туризма и рекреационная инфраструктура); ОУ - орган управления; ОП - обслуживающий персонал, i,

1 - об удовлетворении потребностей туристов; 2 - о степени соответствия природных комплексов требованиям туристов; 3 - о степени сохранения полезных свойств и возможностях технических систем; 4 - о состоянии обслуживающего персонала

==£> - внешние связи системы > - связи между подсистемами

------ ► 1 команды управления ----- * " ^инФ°Р^{мация 0} состоянии

подсистем

Рис. 7. Базисная модель рекреационной системы (по B.C. Преображенскому)

Территориальные рекреационные системы можно рассмат­ривать как системы разного масштаба, разного ранга, например, территориальная рекреационная система одного санатория или систеШ целого курорта (СбЧЩ Анай#)|шйстема Краснодарского края или России в целом.

Террйтфи&тьные рекреационные системы могут изменяться во врейенй'й пространстве. Например; ТРС города Сочи niSfi- янно растет, растет техническая подсистема, увеличивается ее емкость. Некоторые территориальные рекреационные системы, наоборот, уменьшаются или исчезают. В 90-е годы XX в. исчезли многие системы детского отдыха. Деградируют ТРС и вследствие экологического загрязнения, например, Новороссийская терри­ториальная рекреационная система практически не функциони­рует из-за роста промышленности в городе.

Изучение территориальных рекреационных систем в стране дало возможность выявить территории, специализирующиеся на раз»ых»видах отдыха, в результате чего было проведено рекреаци­онное районирование (География рекреационных систем СССР, 1985), позволившее выделить рекреационные районы с разными объёмами рекреационных потоков' и разной рекреационной спе­циализацией.

Развитие научных исследований рекреационной географии привело' к формированию более фундаментального научного направления — рекреалогии — науке о расширенном воспроиз­водстве живых сил человека — физических, интеллектуальных и духовных (Преображенский B.C., Зорин И.В., 1992). Воспроиз­водство сил человека обусловило понимание времени, отведен­ного на рекреацию, как ценности, неотъемлемого элемента сво­боды личности (Зорин И.В., 2001). Действительно, люди стали дорого ценить свое рекреационное время, они стараются орга­низовать его таким образом, чтобы максимально удовлетворить рекреационные потребности. В этом им помогают организаторы рекреационной деятельности, которые берут на себя создание материальной базы и многочисленных услуг для рекреантов. Их силами создаются курорты, появляются учреждения отдыха, гос­тиницы, инфраструктура.

В период отпуска люди стараются больше путешествовать, чтобы не только отдохнуть, но и увидеть много нового. Эти пот­ребности полностью удовлетворяет туризм, масштабы которого ежегодно растут. Растет познавательный, оздоровительный, ле­чебный и другие виды туризма. Новые скоростные виды транс­порта позволяют расширить границы путешествий, расширить географию мест познания и отдыха.

14.2. Задачи и основные понятия географии туризма

Одним из направлений рекреационной географии является география туризма. География туризма— дисциплина, изучаю­щая пространственную организацию и территориальные разли­чия туристской деятельности по земной поверхности или законо­мерности и пространственные особенности размещения туризма по земной поверхности.

Основными изучаемыми элементами являются объекты ту­ризма, виды туризма, туристские центры и районы, курорты и курортные местности, туристские потоки, туристские маршруты. Пространственные особенности и закономерности их размеще­ния изучаются теми же методами и моделями, которые разрабо­таны в рекреационной, социально-экономической и физической географии.

Главными задачами географии туризма являются: щЁ| анализ пространственных различий в наборе рекреационных (туристских) ресурсов между разными территориями, районами и странами и особенностей их использования;

— изучение пространственного распределения разных видов туризма по миру и внутри стран, а также типы их сочетаний в раз­ных районах и странах;

выявление взаимосвязи пространственных закономерно­стей и особенностей размещения туристских объектов с истори­ей, экономикой, культурой и социальными особенностями конк­ретных территорий;

— анализ закономерностей и особенностей размещения сети туристских центров и курортов региона, страны, части света и мира в целом; выявление главных центров притяжения туристов и главных зон спроса на туристские услуги;

— анализ сетей существующих туристских маршрутов, особен­ности их размещения и организации сети основных туристских маршрутов разных районов, стран и частей света;

— проведение туристского районирования мира, частей света и стран с обширной территорией исходя из их туристской специ­ализации (наиболее развитых видов туризма и их сочетаний на одной территории), а также выделение специальных туристских районов, где туризм является ведущей отраслью экономики.

Основные понятия географии туризма

Туристские ресурсы — природные, исторические, социально- культурные объекты, включающие объекты туристского показа, а также иные объекты, способные удовлетворить духовные пот­ребности туристов, содействовать восстановлеирщйф азщтию их физвдеских сил (Федеральный закон об основах туристской де­ятельности в РФ от;24 ноября 199.6 г. N° 132)..

; Туристский объект —_f особенно-ценный и притягательный эле- мент! рекреационных- ресурсов, посещаемый туристами; все ту­ристские объекты < делятся-природные и неприродные (арте­факты). щ

Вид туризма —'Вид. деятельности людей, целью которой явля- ется«уд@вдетворение специфического туристского спроса; он ре­ализуется в конкретном месте, где есть необходимый для этого рс креа циo.i ты й/ресурс (река, горы, курорт) и туристская инфра­структура Каждый вид туризма представлен своими специфичес- кими туристскими объектами. Всемирной туристской организа­цией определены такие виды туризма, как конгрессный туризм, щльЗщэдыЙ! туризм, хобби-туризм, экологический туризм, ре­лигиозный туризм, обучающий туризм. В российской географии туризма также принято выделять такие виды туризма, как спор- тивный>,течебно-оздоровительный, этнографический, развдека- тельный. I

Курорт — места отдыха и лечения, имеющие элементарный на­бор инфраструктуры; с медицинской точки зрения курорт — ле­чебная местность, в которой отдыхающие или больные отдыхают, оздоровляются и лечатся. Юридически курорт определяется как «освоенная и используемая в лечебно-профилактических це­лях особо охраняемая территория, располагающая природны­ми лечебными ресурсами и необходимыми для их эксплуатации зданиями и сооружениям«|б!р®чаяинфраструктуры». Курорт пространственно представляет собой поселок, город или отдельное лечебно-оздоровительное.учреждение. Курорты де­лятся на: климатические, горноклиматические,; морские, клима­тические, морские, озерные, речные, бальнеоклиматические, бальнеологические, грязелечебные, грязево-бальнеолошиеские, термальные. Термин курорт иногда используется для обозначе­ния центров горнолыжного спорта.

Курортная зона — один курортный поселок иди -город, в -кото­ром сосредоточено несколько санаториев и домов отдыха (явля­ются градообразующими). 1ц

Курортная агломерация — скопление сросшихся друг с другом городов-курортов и курортных поселков с единой рекреацион­ной инфраструктурой.

Туристский район — часть региона;: (страны) или местность, в которой сконцентрированы особо ценные рекреационные ре­сурсы и туристские объекты, привлекающие сюда большой поток туристов; должен иметь развитую туристскую инфраструктуру и быть относительно доступен для туристов.

Туристский маршрут — заранее спланированная трасса пере­движения туристов, рассчитанная по времени с целью получения предусмотренных программой обслуживания (основных) и до­полнительных туристско-экскурсионных услуг.

Туристская специализация территории — набор (сочетание) на­иболее развитых видов туризма, уникальных туристских объектов и рекреационных ресурсов на определенной территории (в райо­не, стране), которые привлекают большое число туристов, а также приносят значительные доходы экономике страны и становится важной отраслью экономики региона (страны).

Туристская инфраструктура — совокупность сооружений, сис­тем и объектов, обеспечивающих туристскую деятельность- на определенной территории (включает в себя транспорт, телеком­муникации, торговлю, ресторанное и коммунальное хозяйство, объекты досуга и развлечений).

Туристская емкость территории — степень насыщенности тер­ритории количеством туристов и числом объектов туристской инфраструктуры.

Туристская освоенность территории— пространственная ин­тенсивность использования территории в целях туризма и отды­ха. Различают хорошо освоенные, слабо освоенные и неосвоен­ные территории.

Ведущими странами мира по числу прибытий иностранных туристов являются Франция (76 млн человек), Испания, США, Китай, Италия, Великобритания, Гонконг, Германия, Мексика и Турция (20 млн Чел.). Китай попал в первую десятку наиболее популярных у туристов стран лишь в середине 1990-х годов, когда экономика страны начала быстро развиваться и страна стала бо­лее открытой для иностранных туристов. В настоящее время он принимает более 40 млн туристов в год.

В Россию поток иностранных туристов упал. Если в 2003 г. с целью туризма в страну прибыли 3152 тыс. человек, то в 2005 г. — лишь 2384 тыс. Поэтому важнейшей задачей является восстановление и дальнейший рост потока иностранных турис­тов в Россию. В настоящее время правительство России создает на территории Страны туристско-рекреационные зоны — особые экономические зоны с высокой концентрацией туристских ре­сурсов и жестким природоохранным режимом, на которых при­оритетной отраслью развития станет туризм. Статус таких зон предполагает льготное налогообложение, что позволит легче и быстрее развиваться туризму. Становление сети туристско-рек- реационных зон должно увеличить объемы внутреннего туризма и привлекательность России для иностранных туристов. Сейчас одобрены проекты создания туристско-рекреационных особых экономических зон в восьми регионах — Бурятии, Ставрополь­ском крае, Иркутской области, Краснодарском крае, Алтайском крае, Республике Алтай, Калининградской области, Примор­ском крае (на острове Русский). В каждой зоне будет преоб­ладать какой-либо вид туризма, например, в Ставропольском крае и Калининградской области — лечебно-оздоровительный, в Краснодарском и Алтайском крае — лечебно-оздоровительный и спортивный туризм, в Бурятии и Иркутской области — спор­тивный и экологический туризм, в Приморском крае — оздоро­вительный туризм.

14.3. География международного туризма

Иностранный туризм дает 6% мирового валового продукта. Число иностранных туристов в последнее десятилетие увеличи­лось почти в 3 раза: в 1995 г. их было 309 млн, в 2000 г. — 689 млн, в 2005 г. — 808 млн. В туризме занято более 150 млн человек. Тер­риториальная структура международного туризма уже сложилась. Больше всего иностранных туристов (65%) привлекает Европа. Ее посещают сами европейцы, жители США и Канады, а также Японии. Второе и третье места (12—13%) делят Северная Амери­ка и Азия. В Северной Америке, как и в Европе, 3/4 туристов со­ставляют сами американцы. 10% туристов привлекают Латинская Америка, Африка, Австралия. Эти пропорции между регионами в целом остаются стабильными. И все же тенденция такова, что доля Европы начинает постепенно снижаться, а доля Северной Америки, Азии, остальных регионов расти.

Франция, Испания, США и Китай являются ведущими ли­дерами международного туризма (см. табл. 37). Большой объем туристских услуг оказывают Италия, Канада, Швейцария: ту­ризм там приносит 40—50% экспортной выручки. Наибольшее количество иностранных туристов ежегодно посещает Фран­цию (76 млн чел.), Испанию (56 млн), США (46 млн), Италию (36 млн), Великобританию (30 млн), Гонконг (23 млн), Германию (21 млн), Мексику (21 млн), Турцию (20 млн), Австрию (20 млн), Канаду (19 млн). Наибольший доход от иностранного туризма имеют США (71 млрддолларов в год), Италия (30 млрд), Франция (30 млрд), Испания (30 млрд), Великобритания (22 млрд). Мно­гие мелкие островные государства основную часть экспортных доходов получают от туризма.

Прибытие иностранных туристов в велущис'сграны мира (млн чел.)

'■'■лОт	Страна	1996 г.	2000 г.	2002 г.	2003 г.	2004 г.	2005 г.-
|§Р	' Франция	ЙЯМ	' ||gg	11 ни	ШИШ4	wftygf
	Испания _	41s, з *	4"'9	шШ	5I.S	: 53,6 '	' 55^6
lap	США.,,,	4()?	ЙДЙЙВ	4,1.9	ШШ*	ЩиИ
Mi		22,8 -	.. -31',2-У	ЦS ■	|Щ§ §	41Л
Ый?					V) Р		рШИН
	Всл'икобри-"'				' 2<7		1 '2*07®
|	Гонконг		'""13,1	■10.0	15-®3Ж|	21 S
РРР	Германия	15.2	19,0	I.S.0	\fs.4		21,5
9.	.-Мщрйка ':J	21.4	20,6	- 19,7		ЯМ	20,62
| 10.	Турция	8,0.	9,6		|.-Ш'Зш	И; 16,8 |	.•20*27
11.	•Австрия	17,1 1	is'о*- ■	18.0		"19; 4	Ч-9;95;!
"'12.	Канада'	■ММ		20,0			шш
ШЕм			1(1 2	13,3,;	ШШш	шйж
1 И-	'Украина		.,,,6,4-.	i. Щ	12л	15.6	-. |
И	ДщЙИшВ	'19 4'	шш		13,7.'
$111	Грёийя"		1 ир				«ffSglK;
НИ	^аи^йч,'' S			10 У	шшш.	1 iiv;7'
{ 18.1		9,7!	ШШ-i:	II6	Ш»«	Мб	ШШШл
19.	'.В.еирщ;»')?!.	IЯ	ВИИ	8ШШ	И "71 /	,.1,2,5, v	ЙГ10,0
		г.,6		9,; 6,;	9,2.	1 ШШ	10,0 •
tgil	Саудовская №Ущ|	дД	6;6		шщхрг
шш		leii	' 5|8	ищ1	• '7-4	шшм
23,д	^КгМ^Й.У'*: щщямЩЙ	ШШШк		"6,6	тш		Г"!
И	НяЯнВШ	ШШ1	i 1Ш1	4,9	т*		s'^4
,"25, |	Россия	14,6	7,0	«111	8,1 -	2,9	ШЕ
1?6.	ЮДР, |	. 4,68	-6,0/,	г Я1	0.04	0.82	ШШШ
^тт	^Ирландия tt	нн			6,76 1	6.95	7 33
'■28>	Швейцария Щ	' ioVe'	11,0 '	ДОИ Щ		1 яр	». 1-^2-3'.!
	Бельгия	ПИ	6,46	-	ИНВ	да*	a,is
; до.	Тунис^		а 1	§Ц		ШШт-	, 6,3,8

Контрольные вопросы

1.Что изучает география туризма, и чем она отличается от рекреаци- онноиггеографии? Кто является основателем советской школы рек­реационной географий?

2. Какие основные виды туризма вы знаете, и какие пространственные особенности территориальной структуры характерны для каждого из них?

3. Какие типы курортов вы знаете?'Чем отличается бальнеологический курорт от горноклиматического и термального?

4. Чем отличается курортная зона от курортной агломерации?:,_;

5.4gM отличаются понятия «рекреационная емкость территории» И;«рекреационная освоенность территории»? Какими показателями их можно измерить?

6. Какие страны являются мировыми лидерами по числу принимаемых иностранных туристов (назовите первую десятку стран)? Какие стра­ны вошли в первую десяТку в 2002-2005 гг.?

7.'Покажите йа карте'главные приморские, горные и историко-культур-

' ные туристские рай'оны мира.

Глава 15

ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА И ГЕОГРАФИЯ

15.1. Глобальные проблемы развития и процессы глобализации

Процессы развития человеческого общества и природы слож­ны и многообразны. В результате взаимодействия человека и окружающей среды перед человеческим обществом возник­ли многочисленные проблемы, которые вышли за рамки отде­льных государств и групп государств, став макрорегиональными и глобальными. Эти проблемы представляют собой обострение и углубление старых противоречий в системе «человек — обще­ство — природа». Только география может проанализировать все разнообразие связей и противоречий между этими тремя подсис­темами, поскольку обладает богатым опытом изучения каждой из них, а главное, опытом синтезирования знаний о Земле как гло­бальной системе взаимодействия природы и человеческого обще­ства.

Если раньше на остроту глобальных проблем самое большое влияние оказывали войны и производство, то в настоящее вре­мя мир резко изменяется — начинается формирование ноосферы (сферы разума, по В.И. Вернадскому). И начинается оно с фор­мирования нового глобального сознания, развития новых твор­ческих способностей людей. Традиционный период, отличав­шийся погруженностью в природу, сменяется техническим, когда в самых развитых странах создаются искусственная окружающая среда (в том числе острова, подводные города и т.д.) и сложные системы техносферы. Развитие общества начинает все больше зависеть от творческих способностей личности. Происходят про­цессы глобализации, выражением которых являются мировые города, унификация мировых стандартов жизни, интернациона­лизация хозяйства, формирование новых международных бло­ков и сообществ, создание глобальной сети телекоммуникаций в виде единой мировой системы Интернета и мобильной связи, через которые жители разных стран контактируют друг с другом. Все страны объединяются в единое социально-экономическое и культурное пространство, в котором происходит, тем не менее, географическая дифференциация на глобальную периферию (территории с экстремальными условиями жизни, страны с при­митивными обществами), иолупериферию (страны с домини­рованием агр#|Л®Щ^^р|и^йТриального общества) и мировой центр (постиндустриальные страны).

Общее развитие,?чел отечества представляет собой противо­речивое взаимодействие научно-технического и социального прогресса. В ходе их взаимодействия возникают и частично ре­шаются многие! глобальные ^проблемы человечества. Сложность их решения обусловлена тем, что многие из них являются одно­временно И естественно-природными, и социальными. Ориента­ция человеческого обществанаулучшение качества жизни, поиск путей формированйя нового глобального мышления были пред­приняты еще в_Удокладах Римского клуба, целями которого были создание общественного движения для решения глобальных про- блем, нравствен мое соверше! 1Ствование общества, развитие сис­темы образования; повышение духовности человека, изменение человеческих качеств,- I

Глобальные проблемы человечества могут быть решены бла­годаря комплексной научной дисциплине глобалистика, которая должна опираться в том числе на результаты географических ис­следований-, поскольку ^география является одной из самых ин­тегральных. й< комплексных наук, анализирующих взаимосвязи природы и человеческого общества. Глобалистика изучает дина­мические. связи и процессы, происходящие между макрокомпо­нентами глобального пространства.

Глобализация — процесс втягивания мирового хозяйства в гло­бальный рынок и тесное переплетение национальных экономик, создание единой мировой рыночной экономики и мировой сис­темы инфраструктуры, постепенное разрушение суверенных на­циональных государств. Глобализация в первую очередь проявля­ется в сфере финансов, информации и сетей телекоммуникаций, распространении массовой культуры.

Глобализация — общие планетарные процессы изменения фи­нансовых рынков и производственных ниш, в результате которых географические.-Границы, национальные правительства и соци­альное государство практически не контролируют массовое про­изводство и потребление товаров. При непосредственном участии крупнейших банков мира высграиваются принципиально новые политические,шязи; реализрщые ^.йкщрщью -надтосударствен- ных институтов. В последнее время в &вя'зи с массовым характе­ром антиглобалистского движения транснациональные компа­нии используют термин глобализация. Другой смысл термина глобализация — естественный процесс миграции всевозможных видов ресурсов:? денежных,, человеческих, -производственных,

ян

экономических, образовательных, научных и др. в масштабах всей планеты, не поддающихся управлению. Возникает он на оп­ределенном этапе развития информационного общества.

Основными чертами процесса глобализации являются: Щ свободная торговля;

— свободное движение капитала;

pNl- простота перераспределения различных отраслей промыш­ленности между различными государствами в интересах умень­шения трудовых издержек (поиск дешевой рабочей силы);на

—рост влияния финансового капитала по-сравнению' сшро- мышленнйм й торговым;

— вп|ЩтйШ)рёё< - увеличение потребительских площадки ЫядалЕнейшего роста потребления; ' (

— рост числа и'размера поглощений предприятий и компаний внутри стран-'и на транснациональном уровне ^которые- сопро­вождаются радикальным реструктурированием- и¹ уменьшением количества занятой рабочей силы;

—домин и рОвэййе финансовой деятелы юсти; (изменение,кур^ сов национальных валют, страхование, товарные фьючерсы, ин­формация о прибылях) над производством реальных товаров^»!

— мошный 'Поток рекламы, PR, радио- или телепер"ейан1си их вхождение во все Сф'еры жизни, включая образование-;

— замена больЮ'бго количества рабочих мест с полным рабо­чим днем на рабочие места с временным и неполным рабочим днем и работой по контракту;

— снижение налогов на бизнес (за счет налоговой конкурен­ции между странами);

— ослабление национальных государств. Это отражается, во- первых, в перераспределении ресурсов внутри стран в пользу рынка, что влечет за собой сворачивание социальных программ; во-вторых, означает размывание их границ, все более беспро­блемным становится «вывод» капитала за границы государств;

— создание усиливающих свою мощь международных органи­заций (таких,как МВФ, Мировой Банк, ВТО, Давосская конфе­ренция и НАТО).