Культурологические особенности академической письменной речи

На английском языке

Стили и жанры письменных текстов

Вопросы для предварительного обсуждения

1. В парах выполните следующие задания:

- Возьмите листок бумаги. Пусть один из вас начнет письменный диалог, написав вопрос, состоящий из 7 слов;

- Покажите вопрос партнеру. Дайте ему время написать ответ, состоящий из 6 слов;

- Верните листок первому участнику. Его задача теперь – написать вопрос из 5 слов;

- Продолжайте до тех пор, пока не дойдете до односложного предложения.

- Начните все сначала и проделайте упражнение с точностью до наоборот, начав с односложного вопроса, закончив предложением из 7 слов.

(по материалам Mario Rinvolucri, 2005)

В какой вид деятельности вы были вовлечены? Можно ли назвать это задание аналогом реального общения? Какой язык вы при этом использовали? К какому стилю общения вы бы отнесли вашу переписку?

2. Известно, что выбор средств формирования и выражения мысли в большой мере зависит от стиля речи.Что такое, по вашему мнению, стиль речи? Где он реализуется? Какие особенности имеет? (при уточнении понятий можно воспользоваться подсказкой Словаря терминов)

3. Какие функциональные стили традиционно выделяются в языкознании в зависимости от различия сфер общения?

4. Как соотносятся понятия стиль и жанр? Приведите примеры текстов нескольких жанров, которые можно отнести к одному функциональному стилю.

5. Е.В. Чернявкина (2007) отмечает, что существует проблема разграничения понятий «жанр» и «тип текста» в отечественной и зарубежной лингвистике. С одной стороны, термин «жанр» чаще употребляется в сфере литературоведения, а термин «тип текста» закреплен за описанием нехудожественных, специальных текстов. С другой стороны, эти термины преимущественно появляются в определенных иноязычных работах: Textsorte и Genre в немецко- и англоязычных текстах соответственно. С каким термином вам приходилось встречаться? В каких ситуациях? С какими видами текстов вы ассоциируете данные термины?

6. Какие типы текстов составляют ваш жанрово-стилевой репертуар? В качестве опоры можете проанализировать следующий список типов текстов, предложенный Е.В. Головкиной (Обучение английской письменной речи, 2009):

• поздравительные открытки,

• телеграммы (личного и делового содержания),

• записки (членам семьи, друзьям, коллегам по работе),

• вывески (на домах, учреждениях),

• этикетки (на товарных упаковках),

• подписи к рисункам,

• объявления-инструкции,

• объявления-информации (о поисках работы, о приеме на работу, о событиях спортивной и культурной жизни)

• меню,

• рекламы,

• приглашения,

• письма личные и деловые,

• автобиографические сведения,

• характеристики (confidential references),

• заполненные анкеты и бланки,

• справки,

• опорные схемы типа mind-maps (для выступления перед аудиторией),

• рецепты,

• дневники,

• диктанты,

• библиографии

• конспекты,

• книжные обозрения,

• рецензии,

• отчеты (reports),

• изложение (reproduction),

• резюме (summary - основная идея прочитанного, услышанного),

• сообщения (о новостях, о последних событиях),

• аннотации (précis основное содержание рассказа, книги, и т.п.),

• рефераты (synopses - краткий обзор прочитанного),

• тезисы, т.е. (abstracts),

• проекты,

• очерки (essays - собственный взгляд на вещи и явления),

• сочинения (интерпретация темы или проблемы),

• рассказы (придумывание фабулы и сюжета),

• стихи (создание стихотворных произведений разной формы).